<![CDATA[Perundungan (bullying) masih menjadi salah satu permasalahan yang sering dijumpai di lingkungan sekolah dasar dan berpotensi memberikan dampak negatif terhadap perkembangan psikologis, sosial, serta proses belajar peserta didik. Hasil observasi di SDN 05 V Koto Kampuang Dalam menunjukkan bahwa masih terdapat perilaku bullying antarsiswa, sementara pemahaman mereka mengenai bentuk-bentuk bullying, dampak yang ditimbulkan, dasar hukum perlindungan anak, serta langkah-langkah pencegahannya masih terbatas. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman peserta didik mengenai bahaya bullying sekaligus menumbuhkan kesadaran untuk menciptakan lingkungan sekolah yang aman, nyaman, dan saling menghargai. Kegiatan dilaksanakan di SDN 05 V Koto Kampuang Dalam dengan melibatkan seluruh siswa kelas I sampai kelas V melalui pendekatan sosialisasi edukatif yang memadukan metode ceramah, presentasi menggunakan PowerPoint, diskusi, tanya jawab, kuis interaktif, serta kampanye edukasi bersama peserta. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, dokumentasi, dan evaluasi langsung terhadap partisipasi serta kemampuan siswa dalam menjawab pertanyaan selama kegiatan berlangsung. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa sebagian besar siswa mampu memahami pengertian bullying, mengenali bentuk-bentuk perundungan, menjelaskan dampaknya terhadap korban maupun pelaku, serta memahami pentingnya menghormati hak-hak teman di lingkungan sekolah. Selain itu, peserta menunjukkan antusiasme dan keterlibatan aktif selama proses pembelajaran. Kontribusi kegiatan ini terletak pada pengintegrasian pendidikan karakter dengan edukasi mengenai dasar hukum perlindungan anak melalui pembelajaran yang interaktif sehingga dapat menjadi salah satu model preventif dalam memperkuat budaya sekolah yang aman, inklusif, dan bebas dari perundungan.]]>
