Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENGARUH STANDAR AKUNTASI PEMERINTAH TERHADAP KUALITAS LAPORAN KEUANGAN DI BADAN KEUANGAN DAERAH KABUPATEN BULELENG Ariawan, I Gede; Dewi, Putu Indah Sonia; Artisya, Kiomang; Intan, Desak Putu
Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Humanika Vol 7, No 1 (2017)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jinah.v7i1.19851

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apa yang melatarbelakangi terbentuknya Standar Akuntansi Pemerintah, bagaimana dampak setelah diterapkannya Standar Akuntansi Pemerintah pada kualitas Laporan Keuangan Badan Keuangan Daerah di Kabupaten Buleleng, apa saja kendala-kendala yang dihadapi dalam menyusun laporan keuangan berdasarkan Standar Akuntansi Pemerintah. Penelitian yang dilakukan menggunakan metode penelitian kualitatif. Proses analisis data dalam penelitian ini sudah melakukan obeservasi. Dengan demikian, standar akuntansi pemerintah merupakan persyaratan yang mempunyai kekuatan hukum dalam upaya meningkatkan kualitas laporan keuangan pemerintah di Indonesia. Dalam menyusun laporan keuangan adapun kendala yang dihadapi yaitu: Kualitas sumber daya manusia yang belum memadai, Struktur Organisasi, Aspek Regulasi, Aspek Sosialisasi dan Pendampingan, Ketiadaan sanksi, Kemauan.
Pengembangan Modul Ajar Simulasi Digital Pokok Bahasan Animasi 2 Dimensi dengan Model Pembelajaran SAVI untuk Siswa Kelas X SMK Negeri 1 Singaraja Ariawan, I Gede; Wahyuni, Dessy Seri; Wirawan, I Made Agus; Sugihartini, Nyoman
KARMAPATI (Kumpulan Artikel Mahasiswa Pendidikan Teknik Informatika) Vol 3, No 5 (2014)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/karmapati.v3i5.19801

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk (1) Merancang Pengembangan Modul Ajar Simulasi Digital Pokok Bahasan Animasi 2 Dimensi Dengan Model Pembelajaran SAVI untuk Siswa Kelas X SMK Negeri 1 Singaraja. (2) Mengimplementasikan Modul Ajar Simulasi Digital Pokok Bahasan Animasi 2 Dimensi Dengan Model Pembelajaran SAVI untuk Siswa Kelas X SMK Negeri 1 Singaraja. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian dan Pengembangan (Research and Development atau R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Penelitian ini melibatkan siswa kelas X SMK Negeri 1 Singaraja tahun ajaran 2013/2014. Validasi modul simulasi digital pokok bahasan animasi 2 dimensi diperoleh dengan menggunakan metode angket. Data yang diperoleh tersebut dianalisis secara deskriptif. Pengembangan modul ajar simulasi digital pokok bahasan animasi 2 dimensi menggunakan model pembelajaran SAVI (Somatis, Auditori, Visual dan Intelektual). Hasil analisis data respon siswa menunjukkan siswa memberikan penilaian dengan rata-rata persentase keseluruhan butir penilaian sebesar 86,59% sehingga jika dikonversikan persentase tersebut berada dalam kualifikasi baik. Selain hasil analisis respon juga dicari analisis keterbacaan modul ajar. Hasil analisis menunjukkan rata-rata persentase hasil uji cloze test siswa adalah 91,05%. Sehingga, jika dikonversikan kedalam tabel konversi persentase skor tersebut membuat modul ajar berada dalam kualifikasi tingkat keterbacaan tinggi.