Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EKUIVALEN - Pendidikan Matematika Hikari
ROCHMAH, MIFTACHUR
Unknown Affiliation
Education Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGARUH PBL TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMP MUHAMMADIYAH PURWOREJO TAHUN 2015/2016 Rochmah, Miftachur
EKUIVALEN - Pendidikan Matematika Vol 22, No 1 (2016): EKUIVALEN
Publisher : Universitas Muhammadiyah Purworejo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (115.361 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model PBL terhadap kemampuan berpikir kritis matematis siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah Purworejo tahun pelajaran 2015/2016. Jenis penelitian ini adalah penelitian pre-experimental designs (non-designs). Pengambilan sampel menggunakan  teknik cluster random sampling. Populasi penelitiannya adalah siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah Purworejo tahun pelajaran 2015/2016, sedangkan sampelnya adalah kelas VIII A SMP Muhammadiyah Purworejo. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode dokumentasi, metode tes, dan metode angket. Instrumen yang digunakan adalah instrumen tes dan non tes. Uji hipotesis yang digunakan adalah uji Anova dengan menggunakan analisis regresi linear sederhana. Hasil pengolahan data menunjukkan bahwa nilai  = 5, 80, sedangkan nilai  dengan derajat kebebasan pembilang 1 dan derajat kebebasan penyebut 29 untuk taraf signifikan 5% adalah 4,18. Karena nilai >  maka dapat disimpulkan bahwa   ditolak dan  diterima, artinya bahwa penggunaan model PBL berpengaruh terhadap kemampuan berpikir kritis matematis siswa. Kata kunci: PBL, kemampuan berpikir kritis matematis
UNGKAPAN II NE「いいね」 PADA TUTURAN YOSHIMOTO KOUYA「吉本荒野」DALAM DRAMA KAZOKU GAME「家族ゲーム」EPISODE 1-10 DITINJAU DARI PRINSIP KERJA SAMA (KAJIAN PRAGMATIK) ROCHMAH, MIFTACHUR
GoKen Vol 5, No 2 (2017): Edisi Wisuda Juli 2017
Publisher : GoKen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Co-Authors