Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Implementasi TV Sekolah Berbasis Literasi Digital di TK Tunarungu Sushrusa Denpasar Barat Andrian, Dwi; Watini, Sri
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 4 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (588.497 KB) | DOI: 10.54371/jiip.v4i5.543

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Implementasi TV Sekolah Berbasis Literasi Digital yang dilaksanakan di TK Tunarungu Sushrusa Denpasar Barat, TA.2021/2022. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi, dan catatan lapangan. Komponen yang diamati terdiri dari; filosofi Tv sekolah, implementasi literasi digital, hakikat anak TK dan anak tunarungu. Hasil penelitian didapatkan bahwa TK Tunarungu Sushrusa telah mengimplementasikan Tv Sekolah berbasis literasi digital dengan baik. Melalui platform TV Sekolah didapatkan kreativitas yang bermakna bagi anak tunarungu dalam penerapan literasi digital di sekolah maupun di rumah yang mana dapat disaksikan oleh masyarakat luas di Channel TV Sekolah sehingga terdapat rekam jejak digitalnya.
PERANCANGAN APLIKASI GAME EDUKASI NAMA KENDARAAN BERBASIS ANIMASI MULTIMEDIA UNTUK ANAK-ANAK KELOMPOK BERMAIN Andrian, Dwi; Farida Irmawati, Nur
Jurnal Tera Vol 2 No 1 (2022): Jurnal Tera (Maret 2022)
Publisher : Fakultas Teknik dan Informatika, Universitas Dian Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (358.021 KB)

Abstract

Metode pembelajaran pada anak dapat berbagai macam penyampaiannya, dari metode konvensonal, metode bercerita, metode tanya jawab serta metode bermain. Dengan adanya Pandemic Covid-19 yang sampai dengan saat ini menjadi masalah kita bersama, dunia pendidikan saat ini mau tidak mau harus melakukan proses pembelajaran dari rumah saja atau melalui metode daring (dalam jaringan) untuk menghindari kerumunan di tempat umum seperti sekolah, sehingga penyampaian pembelajaran pun harus melalui jaringan internet. Untuk menunjang pembelajaran melalui media internet agar dapat dipahami oleh anak maka kami tim peneliti membuat Game Edukasi berbasis animasi multimedia untuk membantu pembelajaran melalui media animasi, gambar dan media suara agar terlatih nya sesnsor motorik pada anak. Metode yang digunakan metode pengumpulan data ebook, jurnal, buku dan observasi lapangan ataupun informasi lain di internet. Adapun tujuan dari media pembelajaran ini adalah (1) membantu guru-guru Kelompok Bermain dalam memberikan materi tambahan (2) membantu anak-anak Kelompok Bermain dalam mengenali nama-nama kendaraan. Hasil penelitian ini adalah suatu produk aplikasi game edukasi berbasis animasi multimedia dan dipublikasikan minimal pada sebuah jurnal nasional tidak terakreditasi.