BAHYYAH, DURARUL
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengembangan Media Kartu Pintar Pada Materi Perdagangan Internasional Kelas XI IIS SMA Negeri 20 Surabaya BAHYYAH, DURARUL
Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE) Vol 6 No 3 (2018)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jupe.v6n3.p%p

Abstract

Proses pembelajaran yang sedang berlangsung di SMA Negeri 20 Surabaya masih menggunakan power point, papan tulis yang dibantu dengan metode ceramah sehingga proses pembelajaran bersifat kurang efisien dan menyebabkan siswa kurang bersemangat dalam proses pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini yakni untuk mengetahui (1) kelayakan media kartu pintar , (2) hasil belajar, dan (3) respon siswa terhadap media kartu pintar. Jenis penelitian ini menggunakan pengembangan 4D. Subyek penelitian ini menggunakan 20 siswa. Teknik analisis data menggunakan wawancara dan angket. Analisis data menggunakan kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian yang diperoleh dari keseluruhan hasil validasi kelayakan media dan uji coba terbatas pada penggunaan media pembelajaran kartu pintar pada materi perdagangan internasional yaitu diperoleh dari ahli materi rata-rata 89,04%, ahli media rata-rata 75%, hasil belajar memperoleh ketuntasan sebesar 100%, dan respon siswa memperoleh rata-rata sebesar 84,99%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa media kartu pintar pada materi perdagangan internasional dinyatakan sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran. Kata kunci : Pengembangan media kartu pintar
Pengembangan Media Kartu Pintar Pada Materi Perdagangan Internasional Kelas XI IIS SMA Negeri 20 Surabaya BAHYYAH, DURARUL
Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE) Vol 6 No 3 (2018)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jupe.v6n3.p%p

Abstract

Proses pembelajaran yang sedang berlangsung di SMA Negeri 20 Surabaya masih menggunakan power point, papan tulis yang dibantu dengan metode ceramah sehingga proses pembelajaran bersifat kurang efisien dan menyebabkan siswa kurang bersemangat dalam proses pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini yakni untuk mengetahui (1) kelayakan media kartu pintar , (2) hasil belajar, dan (3) respon siswa terhadap media kartu pintar. Jenis penelitian ini menggunakan pengembangan 4D. Subyek penelitian ini menggunakan 20 siswa. Teknik analisis data menggunakan wawancara dan angket. Analisis data menggunakan kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian yang diperoleh dari keseluruhan hasil validasi kelayakan media dan uji coba terbatas pada penggunaan media pembelajaran kartu pintar pada materi perdagangan internasional yaitu diperoleh dari ahli materi rata-rata 89,04%, ahli media rata-rata 75%, hasil belajar memperoleh ketuntasan sebesar 100%, dan respon siswa memperoleh rata-rata sebesar 84,99%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa media kartu pintar pada materi perdagangan internasional dinyatakan sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran. Kata kunci : Pengembangan media kartu pintar