Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Kudsiyah, Kudsiyah
Unknown Affiliation
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS GAME WORD WALL PADA PEMBELAJARAN PAI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA Kudsiyah, Kudsiyah; Faridi, Faridi
Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol. 2 No. 8 (2024): Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Publisher : Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.572349/cendikia.v2i8.2292

Abstract

Model pembelajaran adalah semua aspek materi pembelajaran sebelum, sedang, dan sesudah termasuk dalam proses belajar-mengajar. Ini mencakup semua fasilitas terkait yang digunakan secara langsung atau tidak langsung selama proses belajar mengajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk menentukan seberapa efektif model pembelajaran berbasis game word wall dalam meningkatkan hasil belajar siswa.Penelitian ini bersifat kuantitatif. Penelitian ini dilakukan di SD Muahmmadiyah 8 KH Mas Mansur di Malang. 28 siswa kelas IVA dari 113 siswa diambil dari penelitian dengan teknik sampling puposive. Wawancara, angket, test, dan dokumentasi adalah metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini. Wawancara menggunakan lembar wawancara, sedangkan angket menggunakan lembar angket yang terdiri dari beberapa pertanyaan. pengolahannya menggunakan SPSS 20. Hasil pengujian menunjukkan bahwa "model pembelajaran berbasis game word wall efektif untuk meningkatkan hasil belajar siswa". Hasil pengujian menunjukkan bahwa nilai pre-test lebih rendah dari nilai post-test, atau 85,08 < 93,20. Nilai Sig. (2-tailed) adalah 0,000 < 0,05, yang menunjukkan bahwa model pembelajaran berbasis game word wall dapat meningkatkan hasil belajar siswa.
Co-Authors Faridi Faridi