Ly-Le, Tuong-Minh
Unknown Affiliation

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

THE IMPACT OF INTERNAL COMMUNICATION ON VIETNAMESE GEN Z EMPLOYEES’ WORK SATISFACTION Ly-Le, Tuong-Minh; Phuong Le, Hanh Canh
DeReMa (Development Research of Management): Jurnal Manajemen Vol 19, No 2 (2024): September
Publisher : Universitas Pelita Harapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19166/derema.v19i2.8165

Abstract

This study aims to explore how effective internal communication influences the job satisfaction of Vietnamese Gen Z employees, and to understand whether good internal communication can enhance Gen Z employees’ comprehension of their job roles, promotion opportunities, relationships with supervisors, and co-worker interactions, ultimately leading to increased job satisfaction.The research comprises two phases: a pilot survey and in-depth interviews. The pilot survey confirmed the importance of internal communication and its perceived influence on job satisfaction. Subsequently, in-depth interviews provided nuanced insights into how internal communication practices affect their understanding of work nature, promotion opportunities, relationships with supervisors, and co-workers.The findings indicate that effective internal communication positively affects Gen Z employees’ understanding of their job roles, increases their awareness of training and promotion opportunities, enhances relationships with supervisors, and fosters productive co-worker interactions. While it did not directly influence salary levels, these internal communication efforts significantly improved job satisfaction. Abstrak dalam Bahasa Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi bagaimana komunikasi internal yang efektif mempengaruhi kepuasan kerja karyawan Gen Z di Vietnam, dan untuk memahami apakah komunikasi internal yang baik dapat meningkatkan pemahaman karyawan Gen Z tentang peran pekerjaan mereka, peluang promosi, hubungan dengan atasan, dan interaksi dengan rekan kerja, yang pada akhirnya meningkatkan kepuasan kerja. Penelitian ini terdiri dari dua fase: survei pendahuluan dan wawancara mendalam. Survei pendahuluan mengonfirmasi pentingnya komunikasi internal dan pengaruhnya terhadap kepuasan kerja yang dirasakan. Selanjutnya, wawancara mendalam memberikan wawasan yang lebih mendetail tentang bagaimana praktik komunikasi internal memengaruhi pemahaman mereka tentang sifat pekerjaan, peluang promosi, hubungan dengan atasan, dan rekan kerja. Temuan menunjukkan bahwa komunikasi internal yang efektif secara positif mempengaruhi pemahaman karyawan Gen Z tentang peran pekerjaan mereka, meningkatkan kesadaran mereka tentang peluang pelatihan dan promosi, memperbaiki hubungan dengan atasan, dan mendorong interaksi yang produktif dengan rekan kerja. Meskipun tidak secara langsung mempengaruhi tingkat gaji, upaya komunikasi internal ini secara signifikan meningkatkan kepuasan kerja.
THE IMPACT OF INTERNAL COMMUNICATION ON VIETNAMESE GEN Z EMPLOYEES’ WORK SATISFACTION Ly-Le, Tuong-Minh; Phuong Le, Hanh Canh
DeReMa (Development Research of Management): Jurnal Manajemen Vol. 19 No. 2 (2024): September
Publisher : Universitas Pelita Harapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19166/derema.v19i2.8165

Abstract

This study aims to explore how effective internal communication influences the job satisfaction of Vietnamese Gen Z employees, and to understand whether good internal communication can enhance Gen Z employees’ comprehension of their job roles, promotion opportunities, relationships with supervisors, and co-worker interactions, ultimately leading to increased job satisfaction.The research comprises two phases: a pilot survey and in-depth interviews. The pilot survey confirmed the importance of internal communication and its perceived influence on job satisfaction. Subsequently, in-depth interviews provided nuanced insights into how internal communication practices affect their understanding of work nature, promotion opportunities, relationships with supervisors, and co-workers.The findings indicate that effective internal communication positively affects Gen Z employees’ understanding of their job roles, increases their awareness of training and promotion opportunities, enhances relationships with supervisors, and fosters productive co-worker interactions. While it did not directly influence salary levels, these internal communication efforts significantly improved job satisfaction. Abstrak dalam Bahasa Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi bagaimana komunikasi internal yang efektif mempengaruhi kepuasan kerja karyawan Gen Z di Vietnam, dan untuk memahami apakah komunikasi internal yang baik dapat meningkatkan pemahaman karyawan Gen Z tentang peran pekerjaan mereka, peluang promosi, hubungan dengan atasan, dan interaksi dengan rekan kerja, yang pada akhirnya meningkatkan kepuasan kerja. Penelitian ini terdiri dari dua fase: survei pendahuluan dan wawancara mendalam. Survei pendahuluan mengonfirmasi pentingnya komunikasi internal dan pengaruhnya terhadap kepuasan kerja yang dirasakan. Selanjutnya, wawancara mendalam memberikan wawasan yang lebih mendetail tentang bagaimana praktik komunikasi internal memengaruhi pemahaman mereka tentang sifat pekerjaan, peluang promosi, hubungan dengan atasan, dan rekan kerja. Temuan menunjukkan bahwa komunikasi internal yang efektif secara positif mempengaruhi pemahaman karyawan Gen Z tentang peran pekerjaan mereka, meningkatkan kesadaran mereka tentang peluang pelatihan dan promosi, memperbaiki hubungan dengan atasan, dan mendorong interaksi yang produktif dengan rekan kerja. Meskipun tidak secara langsung mempengaruhi tingkat gaji, upaya komunikasi internal ini secara signifikan meningkatkan kepuasan kerja.
FROM RECRUITMENT TO RETENTION: STRATEGIC MARKETING COMMUNICATION FOR HIGHER EDUCATION MANAGEMENT IN VIETNAM Ly-Le, Tuong-Minh
DeReMa (Development Research of Management): Jurnal Manajemen Vol. 20 No. 2 (2025): Vol. 20 No.2 (2025): September
Publisher : Universitas Pelita Harapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19166/derema.v20i2.10035

Abstract

This research investigates the dynamics of marketing communication (marcom) within Vietnamese universities, focusing on the balance between student recruitment and stakeholder engagement. The study aims to identify the key marcom activities, channels, and messaging strategies employed, assess the performance indicators and evaluation metrics, and explore how universities engage with stakeholders beyond prospective students. An in-depth interview approach was employed, involving ten representatives from higher education institutions in Vietnam. The findings reveal that Vietnamese universities predominantly focus their marcom efforts on student recruitment, with a combination of digital marketing and traditional methods like open days and school visits. Enrollment figures and digital metrics are the primary performance indicators used to assess effectiveness. However, the study highlights a lack of comprehensive communication strategies that encompass broader institutional goals and stakeholder engagement. The need for a balanced approach and alignment with institutional values is emphasized to enhance overall institutional competitiveness, support strategic planning, and contribute to education management practices. Abstrak dalam Bahasa Indonesia Penelitian ini mengkaji dinamika komunikasi pemasaran (marketing communication / marcom) di universitas-universitas Vietnam, dengan fokus pada keseimbangan antara perekrutan mahasiswa dan keterlibatan pemangku kepentingan. Studi ini bertujuan untuk mengidentifikasi aktivitas, saluran, dan strategi pesan utama yang digunakan dalam marcom; menilai indikator kinerja dan metrik evaluasi; serta mengeksplorasi bagaimana universitas menjalin hubungan dengan pemangku kepentingan selain calon mahasiswa. Pendekatan wawancara mendalam digunakan dalam penelitian ini, melibatkan sepuluh perwakilan dari institusi pendidikan tinggi di Vietnam. Temuan penelitian menunjukkan bahwa universitas di Vietnam secara dominan memfokuskan upaya marcom pada perekrutan mahasiswa, dengan memanfaatkan kombinasi pemasaran digital dan metode tradisional seperti open day dan kunjungan ke sekolah. Angka pendaftaran dan metrik digital menjadi indikator kinerja utama yang digunakan untuk menilai efektivitas. Namun, penelitian ini menyoroti kurangnya strategi komunikasi yang komprehensif yang mencakup tujuan kelembagaan yang lebih luas serta keterlibatan pemangku kepentingan. Kebutuhan akan pendekatan yang seimbang dan selaras dengan nilai-nilai institusi ditekankan guna meningkatkan daya saing kelembagaan secara keseluruhan, mendukung perencanaan strategis, dan berkontribusi pada praktik manajemen pendidikan.