Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pesona. Home Ec
Purnamasari, Untung Desy
Unknown Affiliation
Arts Education Engineering Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
ANALYSIS OF CONCEPTUAL UNDERSTANDING OF FASHION DESIGN EDUCATION STUDENTS IN THE LEARNING OUTCOME EVALUATION COURSE Purnamasari, Untung Desy
Pesona Vol. 5 No. 2 (2025): Oktober 2025
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/pesona.v5i2.69522

Abstract

Abstract This study aims to describe the conceptual understanding of fashion design education students in the learning outcome evaluation course. The sample of this research were 30 fashion design education students from the 2023 intake. The method used in this research was descriptive. Data collection was carried out using test techniques in essay form. The results of the research showed that the average test related to the conceptual understanding of fashion design education students in the learning outcome evaluation course was 13.57, which is included in the moderate category. The results of the analysis per indicator of conceptual understanding were that students were lacking in repeating concepts, classifying types of objects based on certain characteristics according to the concept, determining examples and non-examples of the concept, and obtaining information on sufficient and necessary conditions for a concept.   Keywords: conceptual understanding, learning outcome evaluation course
Pengembangan Media Pembelajaran Booklet Pada Materi Pembelajaran Siluet Busana Siswa Kelas X SMK Gelora Jaya Nusantara Medan Lubis, Tina Sumayyah; Dewi, Eka Rahmah; Purnamasari, Untung Desy
HomeEC Vol 20, No 2 (2025): November
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/homeec.v20i2.80146

Abstract

ABSTRAK –Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Untuk mengetahui bagaimana pengembangan media pembelajaran booklet pada materi siluet busana pada siswa kelas X di SMK Gelora Jaya Nusantara Medan. (2) Untuk mengetahui kelayakan media booklet pada siswa kelas X sebagai bahan ajar atau sumber belajar di SMK Gelora Jaya Nusantara Medan. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas X Tata Busana SMK Gelora Jaya Nusantara Medan tahun ajaran 2024/2025 yang berjumlah 28 siswa. Pengambilan sampel menggunakan teknik Random Sampling dengan jumlah 28 siswa. Pengumpulan data menggunakan metode observasi dan angket dengan teknik analisis data kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian ini adalah pengembangan media booklet dengan menggunakan model pengembangan 4D. (1) Desain pengembangan media booklet menggunakan aplikasi canva. (2) Hasil kelayakan materi pembelajaran dan media pembelajaran dinyatakan layak untuk materi dengan jumlah skor 80% dan untuk media skor berjumlah 71,8%. Berdasarkan dari uji coba kelompok kecil dari 5 siswa memperoleh jumlah rata-rata 76,8% dengan kriteria “layak”, uji coba kelompok sedang dari 8 siswa memperoleh jumlah rata- rata skor 86,3% dengan kriteria "sangat layak", dan uji coba kelompok besar dari 28 siswa memperoleh jumlah rata-rata skor 86,8% dengan kriteria “sangat layak”. Kesimpulan dari penelitian ini bahwasannya media booklet layak digunakan untuk media pembelajaran.Kata Kunci: Booklet, Siluet Busana, Pengembangan
Co-Authors Dewi, Eka Rahmah Lubis, Tina Sumayyah