Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

ANALISIS KUALITAS PRODUK, KUALITAS LAYANAN DAN KEPERCAYAAN TERHADAP LOYALITAS KONSUMEN PADA BAKERY DEWI DAU MALANG Kadri, Al
JURNAL AGREGAT Vol 4, No 1 (2019)
Publisher : Universitas Tribhuwana Tunggadewi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dengan perkembangan dan kemajuan zaman dewasa ini yang semakin pesat ditandai dengan perkembangan industri dan semakin tajamnya tingkat persaingan yang semuanya itu tidak lepas dari tingkat kebutuhan dan kepuasan konsumen. Dalam hal ini kulaitas produk, kualitas layanan dan kepercayaan menjadi salah satu hal yang harus diperhatikan oleh perusahaan karena dapat mempengaruhi kepuasan konsumen atau pelanggan. Di Indonesia sudah banyak pertumbuhan Usaha Mikro Kecil Menengah (UMKM) dan di berbagai negara lainnya, eksistensi perusahaan kecil erat kaitannya dengan kehidupan masyarakat, tidak hanya di Indonesia saja tetapi juga di seluruh dunia. Ada pendapat ataupun asumsi bahwa untuk melayani setiap (50) lima puluh orang penduduk kota ada 3 (3) perusahaan kecil. Penelitian ini menggunakan data primer yaitu data yang diperoleh dari jawaban hasil responden mahasiswa/I Unitri. Variabel yang diteliti (X1) Kualitas produk, (X2) Kualitas Layanan, (X3) Kepercayaan dan (Y1) Loyalitas Konsumen. Untuk memenuhi dari tujuan penelitian, hipotesis di uji dengan analisis linier yaitu uji t dan uji f. Dari hasil analisis regresi linier antara variabel independen yaitu kualitas produk, kualitas layanan dan kepercayaan berpengaruh seacara signifikan terhadap loyalitas konsumen. Dalam penelitian ini menjelaskan bahwa 90% berkontribusi terhadap loyalitas konsumen terhadap Bakery Dewi Dau Malang.
Metode Pembelajaran PAI dalam Kurikulum Merdeka di Sekolah Dasar Kadri, Al; Zahara, Fifi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.31590

Abstract

Implementasi Kurikulum Merdeka di SD diharapkan dapat mengatasi berbagai tantangan dalam pendidikan dasar, seperti keseragaman metode pembelajaran, kurangnya relevansi materi dengan konteks siswa, dan penilaian yang hanya fokus pada aspek kognitif semata. Dengan memberikan ruang bagi inovasi dan kreativitas dalam pembelajaran, Kurikulum Merdeka berusaha menciptakan pengalaman belajar yang menyeluruh dan holistik, yang mengintegrasikan pengetahuan, keterampilan, dan nilai-nilai karakter. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana metode pembelajaran PAI yang tepat untuk diterapkan di Sekolah Dasar (SD). Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif studi pustaka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kurikulum Merdeka memberikan kebebasan dan fleksibilitas bagi pendidik untuk menyusun dan melaksanakan pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik siswa. Dalam konteks Pendidikan Agama Islam (PAI) di Sekolah Dasar (SD), penerapan Kurikulum Merdeka mempengaruhi cara metode pembelajaran digunakan untuk mencapai tujuan pendidikan yang holistik dan relevan.