Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENINGKATAN PRODUKTIVITAS MENULIS GURU BAHASA JAWA SMP KOTA BATU MELALUI PENDAMPINGAN PENULISAN KARYA ILMIAH Hasan, Latif Nur; Dendy Andriyanto, Octo; Vidya Asteria, Prima
ABISATYA : Journal of Community Engagement Vol. 1 No. 1 (2023): ABISATYA: Journal of Community Engagement
Publisher : Center for Community Service and Science and Technology Marketing - The Institute for Research and Community Service Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/abisatya.v1i1.20632

Abstract

Abstrak Latif Nur Hasan*1, Octo Dendy Andriyanto2, Prima Vidya Asteria3 123(Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia) e-mail: latifhasan@unesa.ac.id Kegiatan Pengabdian pada Masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman dan ketrampilan guru dalam menyusun karya ilmiah melalui pelatihan. Kegiatan dilaksanakan di Kota Batu dengan sasaran guru-guru Bahasa Jawa SMP Kota Batu. Kegiatan Pendampingan Penulisan Karya Ilmiah bagi Guru-Guru Bahasa Jawa SMP Kota Batu ini untuk meningkatkan produktivitas guru dalam menulis dibagi menjadi 2 tahap pelaksanaan, yaitu: (1) Tahap pertama yaitu paparan teori dan praktik penulisan artikel ilmiah, sedangkan tahap (2) pendampingan lanjutan secara daring yang difokuskan pada tahap finalisasi karya ilmiah dan pendampingan karya ilmiah untuk dipublikasikan ke jurnal nasional. Metode yang relevan untuk mencapai kegiatan ini adalah metode diskusi, ceramah, penugasan, dan unjuk kerja. Indikator keberhasilan kegiatan yaitu (1) rata-rata pemahaman guru terhadap penulisan artikel ilmiah menunjukkan respon baik, (2) rata-rata pemahaman guru terhadap pencegahan plagiasi dalam menyusun artikel ilmiah menunjukkan respon baik, dan (3) sebanyak 70% guru peserta Pendampingan Penulisan Karya Ilmiah bagi Guru-Guru Bahasa Jawa SMP Kota Batu menyusun artikel ilmiah
PENGEMBANGAN MEDIA E-BOOK INTERAKTIF FLIPBOOK MATERI AKSARA JAWA SISWA KELAS VII SMPN 13 SURABAYA Syafaril Rochma, Maula; Dendy Andriyanto, Octo
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 02 (2026): Volume 11 No. 2, Juni 2026 Publish
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i02.45629

Abstract

This study aims to analyze the development process and quality of flipbook-based interactive E-Book media in Javanese script material for grade VII students of SMPN 13 Surabaya, with the formulation of the problem covering the media development process and the quality of flipbook-based E-Book media. This study uses the ADDIE development model up to the development stage of level 1, data was collected through observation, interviews, and questionnaires. The results of the questionnaire distribution in expert validation showed the category "Very Suitable" with a percentage of 97.5% from material experts, 87.5% from media experts, and 92.5% from learning experts. It can be concluded that this media is very suitable for use as an effective and systematic means of learning Javanese script.