Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar NGARSA: Journal of Dedication Based on Local Wisdom
SOLIKHAH, NIKMATUS
Unknown Affiliation
Religion Decision Sciences, Operations Research & Management Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGGUNAAN MEDIA DIORAMA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV A TEMA TEMPAT TINGGAKLU DI SDN MENUR PUMPUNGAN SURABAYA SOLIKHAH, NIKMATUS
Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol 4, No 2 (2016): JPGSD Vol 4, No 2 (2016)
Publisher : PGSD FIP UNESA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Penelitian dilatarbelakangi pembelajaran yang kurang menarik sehingga berdampak pada rendahnya hasil belajar siswa. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dilaksanakan 2 siklus bertujuan untuk mendeskripsikan aktivitas guru, aktivitas siswa, dan hasil belajar siswa pada Tema Tempat Tinggalku. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan tes. Hasil penelitian berupa aktivitas guru pada siklus I sebesar 79% dan 91% pada siklus II. Hasil peneltian berupa aktivitas siswa pada siklus sebesar 78% dan 90% pada siklus II. Hasil belajar siswa terdiri dari rata-rata hasil belajar siswa dan ketuntasan belajar siswa. Rata-rata hasil belajar siswa pada siklus I sebesar 77,26 dan 90,78 pada siklus II. Ketuntasan belajar siswa pada siklus I sebesar 71,43% dan 100% pada siklus II. Dapat disimpulkan bahwa penggunaan media Diorama dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV A SDN Menur Pumpungan Surabaya. Kata Kunci: media, diorama, hasil belajar   Abstract The research was based on passive learning which gave impact in the lack of student learning outcome. Classroom Action Research was done by 2 cycles for describing teacher activities, student activities, and student learning outcome on theme Tempat Tinggalku. Data collection techniques were used observation and test. The result showed that teacher’s activities in cycle I 79% and 91% in cycle II. The result showed that student’s activities in cycle I 78% and 90% in cycle II.  Student learning outcome consisted of the average of the student learning outcome and student learning mastery. The average of students learning outcome in cycle I 77,26 and 90,78 in cycle II. The student learning mastery in cycle I 71,43% an 100% in cyle II. It can be conclude that use of media Diorama can improve the student learning outcome. Keywords: media, diorama, student learning outcome
Optimalisasi Produktivitas Petani Jagung melalui Pelatihan Pembuatan Briket Janggel Berkemasan Inovatif Rohmah, Lailiyatur; Dzulkarnain, M.; Solikhah, Nikmatus; Hardianti, Sela; Arrayan, Jasmine; Prameswari, Dhea Adelia; Wulandari, Diana; Arifin, Muhammad Saiful; Morale, Junta Teduh; Firmansyah, Meyra Tabitha Ariestia; Timamah, Maulidatus Syahrit; Saputra, Micky Yulio; Azizah, Zakiatul
Ngarsa: Journal of Dedication Based on Local Wisdom Vol. 5 No. 2 (2025): Ngarsa: Journal of Dedication Based on Local Wisdom
Publisher : LP2M UIN Kiai Haji Achmad Siddiq Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35719/fs2tmn53

Abstract

One of the main agricultural products in Ampel Village, Wuluhan Subdistrict, Jember Regency, is maize; therefore, corn cobs are abundantly available. This condition indicates strong potential for developing environmentally friendly, high-value charcoal briquettes. This community service program aims to enhance farmers’ skills in producing corn cob briquettes independently, provide affordable, environmentally friendly alternative energy sources, improve understanding of innovative packaging to increase product value, and create new business opportunities based on local agricultural waste. This program employs an Asset-Based Community Development (ABCD) approach, focusing on the utilization of local assets and potentials in Ampel Village. The corn cob briquette training improved farmers’ knowledge and skills in processing agricultural waste into high-quality briquettes with innovative packaging. The program opens new business opportunities, reduces dependence on conventional fuels such as LPG or kerosene, and supports sustainable development, although it still faces challenges related to seasonal raw material availability, product quality, and market access. Keywords: Farmer Productivity, Corn Cob Briquettes, Innovative Packaging Salah satu hasil pertanian di Desa Ampel Kecamatan Wuluhan Kabupaten Jember adalah jagung, sehingga bonggol jagung di desa ini melimpah. Realitas ini membuat menunjukkan potensi besar dalam pengembangan arang briket yang ramah lingkungan dan bernilai guna tinggi. Pengabdian ini bertujuan meningkatkan keterampilan petani dalam memproduksi briket bonggol jagung secara mandiri, menyediakan alternatif energi murah dan ramah lingkungan, meningkatkan pemahaman tentang kemasan inovatif untuk nilai jual, serta membuka peluang usaha baru berbasis limbah pertanian lokal. Penelitian ini menggunakan pendekatan Asset Based Community Development (ABCD) yang berfokus pada pemanfaatan asset dan potensi masyarakat Desa Ampel. Pelatihan briket janggel jagung di Desa Ampel meningkatkan pengetahuan dan keterampilan petani dalam mengolah limbah menjadi briket berkualitas dengan kemasan inovatif. Program ini membuka peluang usaha, mengurangi ketergantungan terhadap bahan bakar konvensional seperti LPG atau minyak, dan mendukung pembangunan berkelanjutan, meski masih menghadapi tantangan bahan baku musiman, kualitas produk, dan akses pasar. Kata kunci: Produktivitas Petani, Briket Janggel Jagung, Kemasan Inovatif
Co-Authors ARIFIN, MUHAMMAD SAIFUL Arrayan, Jasmine Azizah, Zakiatul Dzulkarnain, M. Firmansyah, Meyra Tabitha Ariestia Hardianti, Sela Morale, Junta Teduh Prameswari, Dhea Adelia Rohmah, Lailiyatur Saputra, Micky Yulio Timamah, Maulidatus Syahrit Wulandari, Diana