Anggar Kusumadewi, Ristuhi
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE INDEX CARD MATCH TERHADAP  KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA SD Anggar Kusumadewi, Ristuhi
Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol 5, No 3 (2017): JPGSD Vol 5, No 3 (2017)
Publisher : PGSD FIP UNESA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Index card match dapat digunakan mengulang materi yang dianggap sulit oleh siswa terutama kaitannya dengan keterampilan membaca pemahaman. Tujuan yaitu mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe index card match terhadap keterampilan membaca pemahaman siswa kelas IV SDN di Kecamatan Wiyung Surabaya. Jenis dan rancangan penelitian quasi experiment dan nonequivalent control group design. Sampel penelitian purposive sampling. Teknik pengumpulan data, tes dan observasi. Teknik analisis data yaitu, uji validitas, reliabilitas, normalitas, dan hipotesis. Hasil uji hipotesis pre-test dan post-test  (5% = 1,671) >1,804). Berdasarkan tersebut didapatkan bahwa terdapat perbedaan signifikan pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe index card match terhadap keterampilan membaca pemahaman siswa kelas IV SDN di Kecamatan Wiyung Surabaya.             Kata kunci: model pembelajaran kooperatif, index card match, keterampilan membaca pemahaman