Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Lowira Catleyati, Ligia
Unknown Affiliation
Decision Sciences, Operations Research & Management Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWOSTAY-TWOSTRAY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV PADA MATA PELAJARAN IPS DI SDN 3 PETIKEN DRIYOREJO GRESIK Lowira Catleyati, Ligia
Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol 5, No 3 (2017): JPGSD Vol 5, No 3 (2017)
Publisher : PGSD FIP UNESA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan mengetahui peningkatan aktivitas guru, siswa dan hasil belajar setelah penerapan model kooperatif tipe TwoStay-TwoStray pada mata pelajaran IPS di kelas IV SDN 3 Petiken Driyorejo Gresik. Jenis penelitian ini adalah PTK dengan empat tahapan yaitu: (1) Perencanaan, (2) Pelaksanaan dan Pengamatan, (4) Refleksi. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV yang berjumlah 34 siswa. Instrumen pengambilan data berupa lembar aktivitas guru dan lembar aktivitas siswa, serta tes hasil belajar. Taknis analisis data yang digunakan ada 2 yaitu: (1) Analisis data hasil pengamatan, (2) Analisis data hasil belajar. Hasil penelitian penigkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS sebesar 65%  pada siklus I, dan 85% pada siklus II. Kata Kunci: TwoStay-TwoStray, Pembelajaran IPS, Hasil belajar.         
Co-Authors