Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

KONTRIBUSI KESEGARAN JASMANI TERHADAP HASIL BELAAJR SISWA SMPS AMPEAN ROTAN KECAMATAN SIMPANG KANAN Marlina, Lenni; ', Saripin; Juita, Ardiah
Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Vol 3, No 2 (2016): Wisuda Oktober 2016
Publisher : Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRACT, Background problem in this research is the students' SMPS Ampean Rotan Simpang Kanan learning outcomes result was not good enough that found by researcher at the time of observation in the field. Researcher suspect this is because one of the factors, namely physical fitness. This research is a correlational that aims to examine the relationship between variables, namely: the independent variable is the physical fitness (X1) and the dependent variable is the learning outcomes (Y) student at SMPS Ampean Rotan Simpang Kanan. While this research aims to prove whether there is a physical fitness contributes to student learning outcomes SMPS Ampean Rotan. This research data obtained from the 2.4 km run test and MID semester result. The sample in this study is students of class VII Ampean SMPS which amounted to 32 people using total sampling technique. For male students, there is a significant relationship between physical fitness (X1) to learning outcomes (Y) male students SMPS Ampean Rotan Simpang Kanan, obtained rhitung = 0,816> rtabel = 0.576. Physical fitness contributes to learning outcomes male students at SMPS Ampean Rotan Simpang Kanan at 66.59%. Then female studnets, there is a significant relationship between physical fitness (X1) on learning outcomes (Y) female student SMPS Ampean Rotan Simpang Kanan, obtained rhitung = 0.681> rtabel = 0.444. Physical fitness contributes to student learning outcomes SMPS Ampean Rotan Simpang Kanan at 46.38%.Keywords : Contribution, Physical Fitness, Learning Outcomes
Pelaksanaan Kegiatan Finger Painting dalam Mengembangkan Kreativitas Seni Anak di Taman Kanak-Kanak Marlina, Lenni; Mayar, Farida
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (422.159 KB) | DOI: 10.31004/jptam.v4i2.564

Abstract

Penelitian ini berawal dari kurang berkembangnya kreativitas anak – anak di Taman Kanak– kanak ( TK ) Bhayangkari 01 Padang. Sehingga dibutuhkan suatu kegiatan kreatif yang menarik minat anak untuk merangsang perkembangan kreativitas anak sesuai kebutuhan anak. Penelitian ini dilakukan untuk melihat pelaksanaan kegiatan finger painting dalam mengembangkan kreativitas seni anak di TK. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur. Teknik pengumpulan data dengan menelaah sumber sekunder berupa buku referensi dan jurnal yang relevan dengan masalah penelitian. Setelah data diperoleh maka dilanjutkan dengan analisis data. Analisis data dengan menghubungkan antara permasalahan dengan teori dan konsep relevan. Dari hasil temuan penelitian terlihat bahwa pelaksanaan finger painting di TK meningkatkan perkembangan kreativitas anak. Hasil temuan ini didasarkan atas temuan kelebihan kegiatan melukis dengan jari yaitu merupakan kegiatan sederhana, sesuai dengan kebutuhan anak, kegiatan yang menarik dan kreatif, serta tujuan dan manfaat melukis dengan jari terhadap perkembangan kreativitas anak
Pelaksanaan Kegiatan Finger Painting dalam Mengembangkan Kreativitas Seni Anak di Taman Kanak-Kanak Marlina, Lenni; Mayar, Farida
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v4i2.564

Abstract

Penelitian ini berawal dari kurang berkembangnya kreativitas anak – anak di Taman Kanak– kanak ( TK ) Bhayangkari 01 Padang. Sehingga dibutuhkan suatu kegiatan kreatif yang menarik minat anak untuk merangsang perkembangan kreativitas anak sesuai kebutuhan anak. Penelitian ini dilakukan untuk melihat pelaksanaan kegiatan finger painting dalam mengembangkan kreativitas seni anak di TK. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur. Teknik pengumpulan data dengan menelaah sumber sekunder berupa buku referensi dan jurnal yang relevan dengan masalah penelitian. Setelah data diperoleh maka dilanjutkan dengan analisis data. Analisis data dengan menghubungkan antara permasalahan dengan teori dan konsep relevan. Dari hasil temuan penelitian terlihat bahwa pelaksanaan finger painting di TK meningkatkan perkembangan kreativitas anak. Hasil temuan ini didasarkan atas temuan kelebihan kegiatan melukis dengan jari yaitu merupakan kegiatan sederhana, sesuai dengan kebutuhan anak, kegiatan yang menarik dan kreatif, serta tujuan dan manfaat melukis dengan jari terhadap perkembangan kreativitas anak
PENGARUH DISTRAKSI VISUAL TERHADAP TINGKAT NYERI SAAT PEMASANGAN INFUS PADA ANAK UMUR 3-6 TAHUN DI RUANG FLAMBOYAN RSD dr. H. SOEMARNO SOSROATMODJO Marlina, Lenni; Andi, Andi; Hesti, Hesti
Aspiration of Health Journal Vol. 1 No. 1: Aspiration of Health Journal, Maret 2023
Publisher : LPPM Institut Teknologi Dan Kesehatan Aspirasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Data jumlah pasien anak umur 3-6 tahun yang dirawat inap di ruang Flamboyan RSD dr. H. Soemarno Sosroatmodjo tahun 2022 yaitu bulan Januari sebanyak 46 orang, Hasil observasi terlihat bahwa pemasangan infus yang dilakukan di ruang tindakan menyebabkan anak menangis ketakutan dan mengalami nyeri yang berat. Perawat ruangan melakukan tindakan untuk mengurangi rasa takut dan nyeri pada anak tersebut dengan meminta orang tua memeluk anak dan salah satu perawat berkomunikasi tentang nama, tempat tinggal dan hobinya. Jenis penelitian kuantitatif dengan rancangan penelitian pra eksperiment berbentuk desain two group with control group. Populasi 150 orang, sampel sebanyak 28 orang dengan metode nonprobability sampling dengan teknik purposive sampling. Analisis yang digunakan Independent t-tes. Hasil uji independent T-test diperoleh nilai P value 0,000 < 0,05 sehingga terdapat perbedaan bermakna penurunan frekuensi skala nyeri pada kelompok intervensi dibandingkan kelompok kontrol. Ada pengaruh distraksi visual terhadap tingkat nyeri saat pemasangan infus pada anak umur 3-6 tahun.
IMPLEMENTASI STRATEGI ROLE PLAYING PADA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DALAM MENINGKATKAN SEMANGAT DAN MINAT BELAJAR SISWA Marlina, Lenni
Imamah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol 1 No 2 (2023)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mendeskripsikan implementasi strategi role playing pada pelajaran akidah akhlak dalam meningkatkan semangat dan minat belajar siswa di MTsS YPIPL Gunungtua. Adapun jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan menggunakan teknik pengumpulan data berupa observasi dan dokumentasi. Dari penelitian ini dapat ditemukan bahwa: (1) peserta didik turut aktif dan fokus dalam memainkan sebuah peran, (2) peserta didik tampak senang ketika memainkan sebuah tokoh/peran dalam cerita fiksi tersebut. Dengan demikian, strategi role playing dapat meningkatkan semangat dan minat belajar siswa