Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal KREDO : Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra
Tinggapi, Sahrul
Unknown Affiliation
Arts Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Keefektifan Penggunaan Model Inkuiri Jurisprudensial dalam Pembelajaran Menulis Karangan Argumentasi pada Siswa Kelas IX SMP Negeri Waplau Kabupaten Buru Musyawir, Musyawir; Tinggapi, Sahrul
KREDO : Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra Vol 3, No 1 (2019): JURNAL KREDO VOLUME 3 NO 1 TAHUN 2019
Publisher : Universitas Muria Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (105.37 KB) | DOI: 10.24176/kredo.v3i1.3921

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan penggunaan model inkuiri Jurisprudensial dalam pembelajaran keterampilan menulis karangan argumentasi siswa kelas IX SMP Negeri Waplau. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan desain eksperimen penuh yang terdiri atas dua kelompok. Kelompok tersebut adalah kelas eksperimen dan kelas kontrol. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) pembelajaran dengan menggunakan model inkuiri jurisprudensial menulis karangan argumentasi efektif diterapkan dalam meningkatkan hasil belajar bahasa indonesia siswa kelas IX SMP Negeri Waplau. Artinya, model pembelajaran dengan menggunakan model inkuiri jurisprudensial  merupakan strategi yang dapat mengubah proses (membentuk perilaku belajar siswa) dan hasil belajar siswa, (2) peningkatan hasil pada kelas eksperimen dengan menggunakan penggunaan model inkuiri jurisprudensial tampak pada perolehan nilai rata-rata kelas eksperimen lebih baik yaitu pada kelas eksperimen nilai postes yang mendapat nilai 65 ke atas sebanyak 25 siswa (89,28%), sedangkan pada nilai 65 ke bawah hanya 3 orang siswa (10,72%). Dibandingkan dengan pada kelas kontrol nilai postes nilai 65 ke atas sebanyak 7 orang siswa (25) sedangkan nilai 65 ke bawa sebanyak 21 (75%).   Kata kunci: karangan argumentasi, model inkuiri jurisprudensial.
Co-Authors Musyawir, Musyawir