Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal As-Salam: Jurnal Studi Hukum Islam & Pendidikan
Andi Irwansyah
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
KEMAMPUAN MENULIS WACANA NARATIF Andi Irwansyah
AS-SALAM Vol 6 No 1 (2017): PENDIDIKAN DAN EKONOMI KREATIF
Publisher : LPPM STAI DARUSSALAM LAMPUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (464.791 KB)

Abstract

Permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini adalah kemampuan menulis wacana naratif. Hal ? hal yang dianalisis meliputi: (1) Isi Gagasan yang dikemukakan, (2) Organisasi Isi, (3) Tata Bahasa, (4) Gaya : Pilihan Struktur dan Kosa Kata, (5) Ejaan. Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengetahui gambaran secara faktual mengenai tingkat kemampuan menulis wacana naratif , Untuk mencapai tujuan tersebut di atas, penulis menggunakan metode: Kualitatif, yaitu dengan cara memggambarkan serta menganalisis kemampuan membuat wacana naratif siswa berdasarkan pada kaida bahasa indonesia yang baik dan benar serta sesuai dengan kaidah penulisan wacana naratif yang baik terutama dalam penggunaan wacana naratif siswa
KEMAMPUAN MENULIS WACANA NARATIF Andi Irwansyah
AS-SALAM Vol 6 No 1 (2017): PENDIDIKAN DAN EKONOMI KREATIF
Publisher : LPPM STAI DARUSSALAM LAMPUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (464.791 KB) | DOI: 10.51226/assalam.v6i1.81

Abstract

Permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini adalah kemampuan menulis wacana naratif. Hal – hal yang dianalisis meliputi: (1) Isi Gagasan yang dikemukakan, (2) Organisasi Isi, (3) Tata Bahasa, (4) Gaya : Pilihan Struktur dan Kosa Kata, (5) Ejaan. Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengetahui gambaran secara faktual mengenai tingkat kemampuan menulis wacana naratif , Untuk mencapai tujuan tersebut di atas, penulis menggunakan metode: Kualitatif, yaitu dengan cara memggambarkan serta menganalisis kemampuan membuat wacana naratif siswa berdasarkan pada kaida bahasa indonesia yang baik dan benar serta sesuai dengan kaidah penulisan wacana naratif yang baik terutama dalam penggunaan wacana naratif siswa
Co-Authors