Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

Pelatihan Dasar Modeling dan Animasi 3D pada SMKN 1 Bangkinang Hidayat, Erzi; Dewi, Meilany; Zulvi, Mutia Sari; Sari, Indah Vusvita; Zain, Muhammad Mahrus
JITER-PM (Jurnal Inovasi Terapan - Pengabdian Masyarakat) Vol. 1 No. 2 (2023): JITER-PM
Publisher : Politeknik Caltex Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (245.095 KB) | DOI: 10.35143/jiter-pm.v1i2.6000

Abstract

Pendidikan vokasi di Indonesia memainkan peran penting dalam mempersiapkan siswa untuk memasuki dunia kerja dengan keterampilan yang relevan dan dapat diaplikasikan. Seiring dengan industri kreatif yang semakin berkembang, keterampilan desain grafis dan animasi menjadi sesuatu hal yang penting. Namun demikian, keterbatasan sumber daya dan akses terhadap peralatan dan perangkat lunak yang mahal menjadi tantangan dalam memberikan pendidikan yang memadai dalam bidang ini. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pengetahun dasar mengenai desain dan animasi 3D kepada siswa SMKN 1 Bangkinang menggunakan aplikasi Blender. Blender3D merupakan suatu perangkat lunak sumber terbuka dan gratis yang populer di kalangan desainer dan animator. Materi pelatihan disusun dengan memperhatikan tingkat pemahaman siswa dan metode pembelajaran yang interaktif dengan melibatkan instruktur dan asisten instruktur yang memadai, yaitu 1 instruktur 4 asisten instruktur untuk 32 orang siswa SMKN 1 Bangkinang. Melalui pelatihan ini, diharapkan siswa dapat mengembangkan keterampilan desain grafis dan animasi menggunakan Blender serta meningkatkan minat dan motivasi mereka dalam bidang animasi dan memberikan wawasan mengenai peluang karir di industri kreatif
WORKSHOP UI/UX MENGGUNAKAN FIGMA UNTUK SISWA/I SMKN 7 PEKANBARU Zulvi, Mutia Sari; Qudsi, Dini Hidayatul; Najwa, Nina Fadilah
JITER-PM (Jurnal Inovasi Terapan - Pengabdian Masyarakat) Vol. 1 No. 4 (2023): JITER-PM
Publisher : Politeknik Caltex Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35143/jiter-pm.v1i4.6208

Abstract

Dalam menghadapi dunia kerja siswa harus mempersiapkan diri baik ilmu maupun kesiapan mental dan juga pengetahuan akan dunia kerja. peluang kerja sebagai UI/UX desainer merupakan pekerjaan yang memang menjanjikan dalam bidang profesi TI. Dasar Pemrograman web telah dipelajari sejak di bangku sekolah khusus nya sekolah menengah kejuruan, sehingga siswanya sudah memiliki pengetahuan dasar tentang pemrograman web desain. Pengabdian ini mengambil studi kasus di SMKN 7 Pekanbaru untuk jurusan yang berkaitan dengan dunia TI. Pada pembangunan aplikasi berbasis website di SMKN 7 Pekanbaru belum menerapkan konsep UI/UX. Karena desain yang belum menerapkan konsep UI/UX membuat beberapa kendala bagi siswa dalam melakukan pembangunan aplikasi berbasis web. Sehingga, pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pemahaman dan kemampuan kepada siswa mengenai konsep UI/UX menggunakan figma. Pengabdian dilaksanakan di SMKN 7 dengan jumlah peserta sebanyak 34 orang dalam satu laboratorium komputer. Berdasarkan hasil pengabdian, pelatihan UI/UX menggunakan figma telah berhasil terlaksana sesuai dengan jadwal yang telah direncakan. Peserta menyatakan bahwa ilmu yang didapatkan dari pelatihan ini sangat bermanfaat dan berharap kedepannya akan dilaksanakan pelatihan serupa dengan waktu yang lebih lama.
PENGEMBANGAN FRONT END PADA SISTEM INFORMASI UJI KOMPETENSI PADA LEMBAGA SERTIFIKASI KOMPETENSI POLITEKNIK CALTEX RIAU Zulvi, Mutia sari; Mufidah, Nur; Rizky Mirza, Junaldo; Agustina, Dea
Jurnal Komputer Terapan Vol 10 No 2 (2024): Jurnal Komputer Terapan
Publisher : Politeknik Caltex Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35143/jkt.v10i2.6452

Abstract

Politeknik Caltex Riau (PCR) is one of the private vocational colleges in Pekanbaru City, Riau, which was established in 2001. Every year PCR holds certification for prospective graduates, where this certification is mandatory for prospective graduates as a graduation requirement. To facilitate prospective graduates, PCR has a Professional Certification Institute (LSP). This certification is used to ensure that graduates have competencies in accordance with their field of expertise before entering the workforce. PCR already has an LSP-P1 system. LSP P1 is a 1st party professional certification institution formed by educational institutions. The existing system is only at the registration stage, while other administrative files are collected in paper / hard file form. The impact is that some files are lost, and it takes a long time to process the data. The resulting solution is to design the Front End of the LSP System including the registration section, assessment process, determination of results, appeals against certification decisions and complaints. The design uses the Design Thinking method on the Front-End side. Based on the test results using UEQ, which reached an excellent scale (percentage above 2% with a range of -1 to 2.5%) in terms of Attractiveness, Clarity, Efficiency, and Novelty of system design.
Implementation and Evaluation of User-Centered Design in an Online New Student Admissions System for Early Childhood Education Zulvi, Mutia Sari; Najwa, Nina Fadilah; Ningsih, Nindi Lestia
Journal of Applied Informatics and Computing Vol. 9 No. 2 (2025): April 2025
Publisher : Politeknik Negeri Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30871/jaic.v9i2.8735

Abstract

The new student admissions process is often conducted conventionally, requiring parents to visit educational institutions in person to submit physical documents. This approach tends to be inefficient, poses risks of document loss or damage, and slows down data analysis. Promotional methods relying on word-of-mouth and social media are also considered less optimal. To enhance efficiency and user experience, a web-based admissions system was developed using a User-Centered Design (UCD) approach. The UCD method was applied to understand the needs and characteristics of key users, including administrators, admissions committee members, school principals, and parents. The development process involved three iterations, covering user needs analysis, user experience-based interface design, testing, and repeated evaluations. The system includes features such as online registration, data management, a payment system, automated notifications, and geolocation to assist parents in estimating school distance. System evaluation using black-box testing and usability testing resulted in a System Usability Scale (SUS) score of 92.125, classified as "Excellent." These findings indicate that the UCD approach effectively produces systems that align with user needs and improve the efficiency of new student admissions.
Sistem Pendeteksi Hama pada Tanaman Pakcoy Lahan Hidroponik dengan Raspberry Pi menggunakan Object Detection Zulvi, Mutia Sari; Suhairi, Muhammad; Sukaidah; Wira Indani
Jurnal ELEMENTER (Elektro dan Mesin Terapan) Vol 11 No 1 (2025): Jurnal Elektro dan Mesin Terapan (ELEMENTER)
Publisher : Politeknik Caltex Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35143/elementer.v11i1.6396

Abstract

Kebutuhan masyarakat akan pangan, seperti sayur dan buah-buahan, meningkat seiring dengan pertumbuhan jumlah penduduk. Salah satu solusi untuk memenuhi kebutuhan ini adalah dengan budidaya hidroponik, yang memungkinkan pertanian lebih efisien di lahan terbatas. Salah satu tanaman yang sering dibudidayakan secara hidroponik adalah pakcoy. Namun, tanaman pakcoy rentan terhadap serangan hama, terutama ulat yang merusak daun, sehingga diperlukan sistem pengendalian hama yang efektif. Penelitian ini mengembangkan sistem pendeteksi hama ulat pada tanaman pakcoy berbasis Raspberry Pi dengan menggunakan metode object detection menggunakan algoritma YOLO (You Only Look Once). Sistem ini bekerja dengan mengambil gambar daun pakcoy menggunakan USB-CAM, kemudian menganalisisnya untuk mendeteksi keberadaan hama ulat. Jika hama terdeteksi, sistem secara otomatis mengaktifkan penyemprotan pestisida untuk mengendalikan hama tersebut. Pengujian dilakukan untuk mengevaluasi akurasi dan efisiensi sistem. Hasil pengujian menunjukkan bahwa sistem memiliki akurasi deteksi sebesar 86%, dengan rata-rata waktu deteksi 1,2 detik per gambar. Selain itu, penggunaan pestisida menjadi lebih efisien karena penyemprotan hanya dilakukan pada tanaman yang terdeteksi terkena hama, sehingga dapat mengurangi pemborosan pestisida. Sistem ini memiliki potensi untuk dikembangkan lebih lanjut dengan peningkatan akurasi model deteksi, integrasi dengan Internet of Things (IoT) untuk pemantauan jarak jauh, serta pengujian di berbagai kondisi pencahayaan dan lingkungan pertanian yang berbeda. Implementasi sistem ini diharapkan dapat membantu petani hidroponik dalam mengendalikan hama secara lebih efisien dan ramah lingkungan.