Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Dinamika Pendidikan
-, Karniti
Unknown Affiliation
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PADA SISTEM PEMERINTAHAN INDONESIA MELALUI PENDEKATAN CTL -, Karniti
Dinamika Pendidikan Vol 11, No 1 (2021): Edisi Januari - April 2021
Publisher : Institute of Research Publishing Project (I-RPP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar tentang sistem pemerintahan  Indonesia dan meningkatkan aktivitas pembelajaran melalui pendekatan CTL pada siswa kelas VI semester I SD Negeri Delegtukang Kabupaten Pekalongan. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas yang dilakukan dalam dua siklus. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata hasil ulangan 66,06 pada siklus I, ketuntasan hasil belajar pada siklus satu yang memenuhi KKM 63,16 karena semua siswa belum tuntas secara keseluruhan dilanjutkan siklus dua dengan hasil ulangan rata-rata 81,26 jadi ada peningkatan 15,20 point, berhasil tuntas memenuhi KKM 94,73% dari 19 siswa.  
Co-Authors