Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pengaruh Bahan Ajar Tematik Terpadu Terhadap Identitas Bangsa Siswa Sekolah Dasar Khaulani, Fatma; Firman
Jurnal Pelita Ilmu Pendidikan (JPIP) Vol. 1 No. 1 (2023): Jurnal Pelita Ilmu Pendidikan Periode Februari 2023
Publisher : CV. RO BEMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69688/jpip.v1i1.6

Abstract

untuk melihat pengaruh penggunaan bahan ajar tematik terpadu pada peningkatan identitas bangsa siswa SD melalui tes. Metodologi – penelitiannya adalah penelitian quasi eksperimen. Hasil akhir didapatkan kelas eksperiment rata-rataanya 78,182 serta kontrl 67,727. Hasil penelitian menunjukkan bahwa data berdistribusi normal serta homogen kemudiaan nilai perhitungan uji-t didapatkan thitung 2,434 dan ttabel 2,020 ini artinya thitung > ttabel, terjadi penerimaan Ho ditolak serta diterimanya H1. Implikasi, disimpulkan bahwasanya penggunaan bahan ajar tematik terpadu berdampak kepada identittas bangsa siswa kelas V SD.