Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal el-hamra (Kependidikan dan Kemasyarakatan)
Tri Wijayanti, Fita
Unknown Affiliation
Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PERAN ORANG TUA DALAM MENGEMBANGKAN KECERDASAN SPIRITUAL ANAK Tri Wijayanti, Fita
El-Hamra Vol. 4 No. 2 (2019): Jurnal el-Hamra (Kependidikan dan Kemasyarakatan)
Publisher : Penerbit CV Tentrem Karya Nusa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis secara kritis tentang peran orang tua dalam mengembangkan kecerdaasan spiritul anak. Peranan disini lebih menitikberatkan pada bimbingan yang membuktikan bahwa keikutsertaan atau terlibatnya orang tua terhadap anaknya dalam proses belajar sangat membantu dalam meningkatkan konsentrasi anak. Usaha orang tua dalam membimbing anak anak menuju pembentukan watak yang mulia dan terpuji disesuaikan dengan ajaran agama Islam adalah memberikan contoh teladan yang baik dan benar, karena anak suka atau mempunyai sifat ingin meniru dan mencoba yang tinggi. Berikut ada beberapa tugas yang perlu dilakukan oleh orang tua terhadap anak-anaknya yaitu, Membantu anak-anak memahami posisi dan peranannya masing-masing sesuai dengan jenis kelaminnya, Membantu anak-anak mengenal dan memahami nilai-nilai yang mengatur kehidupan berkeluarga, bertetangga, bermasyrakat. Mendorong anak-anak untuk mencari ilmu dunia dan ilmu agama, Membantu dan memberi kesempatan serta mendorong anak-anak mengerjakan sendiri dan berpartisipasi dalam melaksanakan kegiatan keagamaan, di dalam keluarga dan masyrakatKata kunci: orang tua, pengembangan, kecerdasan spiritual, anak
PENINGKATAN RELIGIUSITAS MAHASISWA MELALUI PENDIDIKAN PESANTREN Tri Wijayanti, fita
El-Hamra Vol. 4 No. 3 (2019): Jurnal el-Hamra
Publisher : Penerbit CV Tentrem Karya Nusa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Students are considered as agents of change who understood that the student is an intermediary or representative of society towards change. As an agent of change there must be a sense of responsibility to continue to forge themselves, learn a lot of things for the future of themselves and society. One that can be done by the students to learn a lot of things are learned in boarding school. Islamic Schools is one of the non-formal educational institutions and the oldest educational institutions in Indonesia. Islamic Schools is a traditional educational institution whose activity is to learn, understand, appreciate and practice the teachings of Islam with an emphasis on the importance of religious morals to guide everyday behavior. Being a student and also the students certainly not a light thing, to be able to divide their time between college and boarding school. However, pesantren indirectly much to contribute greatly to the students, such as: providing skills, informal leadership, service-oriented expertise, inventive (inventive), and can increase creativity. Key Words: student, education, boarding school
Co-Authors