Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal At- Ta'lim : Jurnal Pendidikan
Mamluatun Ni'mah
Unknown Affiliation
Education Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Manhaj Ta'limul Lughah Al Arabiyah fil Marhalah Mutawassithoh Mamluatun Ni'mah
At- Ta'lim : Jurnal Pendidikan Vol. 1 No. 1 (2015): June
Publisher : LP3M Universitas Islam Zainul Hasan Genggong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ملخص البحث: إن المنهج هو الخبرات التي تقدمها المدرسة لطلابها للوصول إلى الأهداف التربوية. والمنهج الدراسى يتعلق بكل المراحل المدرسية وهو المرحلة الإبتدائية والمتوسطة والثانوية. أما المرحلة المتوسطة فهي المرحلة الوسطى من التعليم العام بحيث يسبقها المرحلة الإبتدائية ويليها المرحلة الثانوية، وفي سياسة التعليم في المجتمع السعودي تعد المرحلة المتوسطة مرحلة ثقافية عامة، يراعى فيها نمو وخصائص المرحلة العمرية التي يمر بها الطلبة، وتشارك غيرها في تحقيق الأهداف العامة من التعليم. وحاجات الطلاب إلى تعلم اللغة العربية تتأثر إلى دوافعهم في تعليم اللغة العربية الذي يناسب بمرحلتهم.
Memahami Konsep Dasar Teori Bahasa dan Pembelajaran Bahasa Mamluatun Ni'mah
At- Ta'lim : Jurnal Pendidikan Vol. 2 No. 2 (2016): June
Publisher : LP3M Universitas Islam Zainul Hasan Genggong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The distinction of method and ways in teaching languange is influenced by the distinction of views on languange meaning and the distinction of ways of analysis and how to describe the langauage. There are two important perspectives in language theory –linguistics–, they are structural and transformative-generative. On the other hand, the language teaching is based on the phsychological theory and linguistics. The physichologist resulted two different views, they are behaviorism and cognitivism. Besides the two views, there is one more view which is called constructivism.
Co-Authors