Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Penelitian, Pengembangan Pembelajaran dan Teknologi (JP3T)
Khairi, K
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI PANAS DAN PERPINDAHANNYA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA KOMIK DI KELAS V SDN 9 TAPAKTUAN Khairi, Miftahul
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i4.25985

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya aktivitas belajar peserta didik yang disebabkan oleh beberapa factor, seperti halnya penggunaan media pembelajaran yang tepat dan sesuai dengan kebutuhan peserta didik. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat peningkatan aktivitas belajar peserta didik melalui penggunaan media Komik pada materi Panas dan Perpindahannya. Metode yang digunakan adalah bentuk Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan pada satu kelas yaitu Kelas V SDN 9 Tapaktuan dengan jumlah 28 peserta didik. Instrument penelitian ini menggunakan lembar observasi aktivitas belajar. Analisis data untuk mengetahui peningkatan aktivitas belajar dengan menggunakan persentase. Hasil penelitian menunjukkan nilai aktivitas belajar peserta didik pada siklus I sebesar 52 % dan meningkat pada siklus II sebesar 97%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat peningkatan aktivitas belajar peserta didik pada materi Panas dan Perpindahannya dengan menggunakan media Komik menjadikan peserta didik lebih aktif dalam kegiatan belajar, dikarenakan komik memiliki daya tarik dan memudahkan peserta didik dalam memahami materi ajar.
Analisis Tingkat Pengetahuan Atlet Futsal tentang Penanganan Pertama Cedera Olahraga dengan Metode RICE Miftahul Khairi; Mujriah, Mujriah; Lukman, Lukman
Jurnal Penelitian, Pengembangan Pembelajaran dan Teknologi (JP3T) Vol. 3 No. 1 (2025): Maret
Publisher : Perkumpulan Cendekia Muda Kreatif Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61116/jp3t.v3i1.992

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pengetahuan atlet tentang penanganan pertama cedera olahraga dengan metode RICE (Rest, Ice, Compression, Elevation) pada Club Futsal Justice FC. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan teknik pengumpulan data berupa angket. Sampel penelitian berjumlah 45 atlet yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling.nHasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat pengetahuan atlet termasuk dalam kategori baik sekali dengan persentase 69%, kategori baik 18%, cukup 9%, dan kurang 4%. Rata-rata nilai sebesar 84,11 menunjukkan bahwa mayoritas atlet telah memahami penanganan cedera dengan metode RICE. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa pengetahuan atlet tentang penanganan pertama cedera olahraga sudah tergolong sangat baik, namun tetap perlu peningkatan terutama pada aspek praktik dan penyediaan fasilitas medis.
Co-Authors Elvi Nur Izzati LUKMAN, LUKMAN Mujriah