Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal NUR EL-ISLAM : Jurnal Pendidikan dan Sosial Keagamaan
., Samsu
Unknown Affiliation
Religion Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PERAN, DAN POSISI STRATEGIS STAI DALAM MENEGAKKAN INTEGRITAS MORAL DI TENGAH ARUS GLOBALISASI ., Samsu
NUR EL-ISLAM : Jurnal Pendidikan dan Sosial Keagamaan Vol 1 No 1 (2014): (April 2014)
Publisher : Institut Agama Islam Yasni Bungo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini membicarakan tentang peran dan posisi strategis STAI. Artikel inimengungkapkan bahwa untuk mewujudkan integritas moral di tengah arus globalisasisaat ini, STAI mestilah melakukan beberapa gerakan managerialship, mampuberdampingan dengan pemerintah daerah, serta berusaha mengembangkan misiutamanya yaitu membentengi peserta didik/mahasiswa dengan nilai-nilai moralitas/akhlak yang baik. Selain itu, strategi, dan upaya melakukan pengembangan STAI dalamperspektif managerialship adalah melakukan perbaikan manajemen prodi, reward danfunishment yang jelas, peningkatan SDM dosen secara berkelanjutan (dalam dan luarnegeri), pengembangan sistem informasi pendidikan berbasis ICT, peningkatan karyailmiah yang terakses secara on-line, pengembangan sarana dan prasarana pembelajaranmodern secara berkelanjutan, serta perlunya dijaga kualitas jasa pendidikan.Kata Kunci: Integritas Moral, Total Quality Management, Managerialship, dan JasaPendidikan
MANAJEMEN LEMBAGA PENDIDIKAN TENAGA KEPENDIDIKAN BERBASIS KEBUTUHAN PASAR KERJA ., Samsu
NUR EL-ISLAM : Jurnal Pendidikan dan Sosial Keagamaan Vol 4 No 2 (2017): (Oktober 2017)
Publisher : Institut Agama Islam Yasni Bungo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK) merupakan suatu lembaga dalam perguruan tinggi yang diberi kewenangan untuk mempersiapkan tenaga pendidik profesional pada jenjang pendidikan Madrasah Aliyah (MA), Madrasah Tsanawiyah (MTs), Madrasah Ibtidaiyah (MI) dan Madrasah Raudhatul Athfal (RA). LPTK sebagai lembaga merupakan instrumen dalam meningkatkan kompetensi calon pendidik (guru) yang akan mengajar pada jenjang pendidikan MA/MTs/MI/RA. LPTK diberi amanah untuk menyiapkan calon guru yang siap memenuhi kebutuhan pasar kerja terdidik (skill labour). Artikel ini membicarakan manajemen LPTK dalam kaitannya dengan penyiapan calon guru dalam memenuhi kebutuhan pasar kerja terdidik.  Pembicaraan dalam artikel ini diarahkan dalam manajemen LPTK ke arah memenuhi kebutuhan pasar kerja yang diawali dengan pembahasan tentang posisi Indonesia dalam interaksinya dengan masyarakat global, persoalan pendidikan hari ini, LPTK dan transformasi pendidikan, pengembangan program LPTK, LPTK dan pengembangan profesi keguruan, perangkat pendukung LPTK, penataan kurikulum LPTK berbasis entrepreneurship, manajemen LPTK. Kata Kunci: Persoalan Pendidikan, Peran LPTK, Entrepreneurship
Co-Authors