Garuda - Garba Rujukan Digital

METODE MULTISENSORI SEBAGAI PENANGANAN KESULITAN MEMBACA SISWA RETARDASI MENTAL Syalviana, Evie
Al-Maiyyah : Media Transformasi Gender dalam Paradigma Sosial Keagamaan Vol 12 No 1 (2019): AL-MAIYYAH
Publisher : LP2M IAIN Parepare

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat apakah metode multisensori efektif dalam meningkatkan kemampuan membaca siswa retardasi mental yang mengalami kesulitan membaca. Subjek pada penelitian ini adalah siswa sekolah dasar yang di diagnosa mengalami kebutuhan khusus retardasi mental dan mengalami kesulitan membaca di kelas awal yaitu kelas 1 dan 2 sekolah dasar. Desain penelitian menggunakan desain penelitian eksperimen classical experimental design, yang terdiri dari random, kelompok kontrol, kelompok eksperimen, pretest dan postest. Teknik pengumpulan data menggunakan tes baca pada saat pretest dan postest. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode multisensori efektif dapat meningkatkan kemampuan membaca siswa retardasi mental yang mengalami kesulitan membaca.

Interpretasi Kritis atas Sistem Sosial dan Sejarah Pendidikan Islam Modern Pasca Tragedi 11 September 2001 Syahrul, Syahrul; Syalviana, Evie
Al-Fikr: Jurnal Pendidikan Islam Vol 5 No 1 (2019): Al-Fikr
Publisher : Tarbiyah STAIN Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32489/alfikr.v5i1.15

This study aims to analyze and uncover Ibrahim M. Abu-Rabi's arguments which say that acts of terrorism committed by Muslims are not only related to doctrine, but also related to the historical, social, economic and political roots of the States. Arabic and countries which are predominantly Muslim. This research is literature research by analyzing a book written by Ibrahim M. Abu-Rabi. This research found that the Islamic world is facing complex problems in the social, ethnic and cultural fields. These problems are influenced by the existence of three factors; modernization, nationalization, and religious movements.

Positive Parenting Training for Increasing Self-Acceptance of Parents with Special Need Children in Sorong City Syalviana, Evie; Syahrul, Syahrul
International Journal of Multidisciplinary Approach Research and Science Том 2 № 02 (2024): International Journal of Multidisciplinary Approach Research and Science
Publisher : PT. Riset Press International

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59653/ijmars.v2i02.765

Having a healthy and perfect child is every parent's dream. There are times when the expectations are not the same as the reality when children are born with developmental barriers. This fact illustrates that the process of parents in accepting children with special needs is not easy. Especially in the Sorong city. There is not therapy and treatment spaces in Sorong City. Thus making the stress level and lower parental self-acceptance. Therefore, the purpose of this research is to analize whether positive parenting training can increase the self-acceptance of parents with special need children in Sorong city. The research method used is an experimental pretest-posttest control group design. The data collection method used the provision of a self-acceptance scale at the time of the pretest and posttest, observation and interviews during the training. Before the training was carried out, the researchers first made a training module along with the pretest and posttest. The results showed that the level of parental acceptance ranged from 6 to 10 Of the 38 participants who participated in the training optimally. So it can be concluded that positive parenting training can increase the self-acceptance of parents with special need children in sorong city

Penerimaan Diri Penyandang Tuna Daksa di Kota Sorong Syalviana, Evie; Ituga, Almuhaimin Sarnav
SPECTRUM: Journal of Gender and Children Studies Vol 3 No 1 (2023): June
Publisher : The Center for Gender and Children Studies, the Institute for Research and Communing Service, State Islamic Institute of Manado (IAIN) Manado, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30984/spectrum.v3i1.521

Penelitian ini bertujuan memperoleh gambaran tentang penerimaan diri penyandang tuna daksa di kota Sorong ditinjau dari penyebabnya yakni karena penyakit dan/atau kecelakaan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi fenomenologi yang melibatkan tiga orang responden yaitu responden yang mengalami ketunaan akibat sakit berjumlah satu responden, dan ketunaan akibat kecelakaan berjumlah dua responden. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa: 1) Individu penyandang tuna daksa yang memperoleh ketunaannya karena sakit atau kecelakaan mampu melakukan penerimaan diri. 2) Penerimaan diri yang dilakukan individu penyandang tunadaksa karena sakit atau kecelakaan ditandai dengan kemampuan untuk memandang diri sendiri secara positif, mampu mengelolah emosi secara baik, mampu beraktivitas kembali secara normal, serta mampu berinteraksi dengan baik dengan orang lain. Hasil yang diperoleh tersebut menunjukkan bahwa para responden melakukan penerimaan diri untuk menerima kondisi ketunaan yang dialaminya, dan tidak lagi melakukan perilaku menolak.

Kajian Determinan Perfeksionisme Siswa Gifted di Kota Sorong Syalviana, Evie; Kahinah, Dwi iin
Journal of Education Research Vol. 5 No. 4 (2024)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v5i4.1209

Kompleksitas perfeksionisme pada siswa Gifted di SMA Kota Sorong, menunjukkan dinamika yang menarik antara motivasi atau dorongan untuk mencapai kesempurnaan dengan tantangan mengelola ekspektasi yang tinggi. Syarat seorang siswa dapat dinyatakan sebagai anak gifted adalah harus memiliki skor IQ > 130 skala Weschler atau skala TIKI (Tes Inteligensi Kolektif Indonesia) serta menunjukkan keunggulan pada tiga area perkembangan. Area perkembangan tersebut yaitu kemampuan umum, kreativitas dan komitmen terhadap tugas Sifat perfeksionisme ini merupakan ketidakseimbangan perkembangan yang secara umum dapat ditemui pada anak gifted dengan beragam factor yang mempengaruhi. Penelitian ini bertujuan untuk melihat factor determinan perfeksionisme pada siswa Gifted. Metode penelitian yang di gunakan adalah metode penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi berdasarkan Multidimensional Perfectionism Scale (MPS) dan wawancara. Skrining subjek penelitian dilakukan dengan melakukan tes inteligensi untuk mendapatkan siswa dengan kriteria gifted. Dari 50 siswa yang dites, terdapat 10 siswa yang memiliki IQ di atas 120. Hasil penelitian menunjukkan bahwa factor determinan perfeksionisme gifted pada siswa SMA di Kota Sorong di kelompokkan dalam tiga bagian, yaitu: perfeksionisme berorientasi dari diri sendiri, perfeksionisme terhadap orang lain, dan perfeksionisme yang berorientasi pada sosial.

Peran Mahasiswa Dalam Meningkatkan Pembelajaran Agama Islam Di Smp Negeri 4 Kelas Jauh Usaha Jaya, Misool Timur, Kabupaten Raja Ampat Alhamid, Syarifah Esa; Syalviana, Evie
Al-Khidmah : Jurnal Pengabdian dan Pendampingan Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2024): Al-Khidmah: Jurnal Pengabdian dan Pendampingan Masyarakat
Publisher : LPPM IAIN Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47945/al-khidmah.v4i1.1429

Pendidikan agama Islam sangat penting ditanamkan di setiap bangku persekolahan seperti halnya pada penelitian ini yang mengambil objek penelitian di SMP Negeri 4 Kelas Jauh Usaha Jaya, Misool Timur. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dimana dalam pengambilan data menggunakan metode observasi. Hasil yang di dapatkan pada penelitian ini bahwasanya keberadaan mahasiswa PPL memberikan dampak yang positif terhadap motivasi belajar di SMP Negeri 4 Kelas Jauh Usaha Jaya. Dengan adanya mahasiswa PPL diharapkan siswa/I lebih termotivasi dalam menambah wawasan terkait pendidikan agama di bangku sekolah.

Upaya Meningkatkan Minat Baca Siswa SD Negeri 21 Usaha Jaya Rahmat, Abdul; Syalviana, Evie; Ariyani, Fitrah
Al-Khidmah : Jurnal Pengabdian dan Pendampingan Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2022): Al-Khidmah: Jurnal Pengabdian dan Pendampingan Masyarakat
Publisher : LPPM IAIN Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47945/al-khidmah.v2i1.1450

Penelitian ini bertujuan untuk mencari alternatif upaya meningkatkan minat baca siswa. Upaya meningkatkan minat baca siswa sekolah dasar menjadi tanggung jawab bersama, antara siswa itu sendiri, orang tua, sekolah, dan pemerintah. Namun rendahnya minat baca siswa di sekolah dasar menjadi salah satu halangan, kurangnya kemauan dan keinginan dari siswa itu sendiri, guru juga belum mengharuskan siswa untuk membaca buku saat pembelajaran yang diajarkan kepada siswa. Dalam Upaya meningkatkan minat baca siswa sekolah sebaiknya siswa diberi dukungan agar minat baca itu muncul dari diri siswadan dikenalkan dengan bahan bacaan agar siswa tersebut terbiasa membaca. Maka dari itu kebiasaan membaca siswa dimasa duduk dibangku sekolah dasar akan menumbuhkan minat baca yang tinggi hingga siswa tumbuh dewasa. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif.

Belajar Melestarikan Tarian Daerah Pada Usia Dini Di PAUD Ar-Rohmah Kampung Dabatan, Misool Selatan Nur, Galuh Fitriani; Silviyani; Syalviana, Evie
Al-Khidmah : Jurnal Pengabdian dan Pendampingan Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2023): Al-Khidmah: Jurnal Pengabdian dan Pendampingan Masyarakat
Publisher : LPPM IAIN Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47945/al-khidmah.v3i1.1464

Students have a strategic role as part of agents of change. The Field Experience Program (PPL) is a program that is a training venue for applying various knowledge, attitudes and skills in the context of forming professional students. Therefore, students gain generative abilities in the form of life skills. Observations were carried out by means of discussions and direct involvement in the community. Based on the results of observations, it has been determined that the implementation of PPL includes physical and non-physical programs. One of the work programs that has been implemented is preserving regional dances in Dabatan Village, South Misool in 2023. The research method used in this research is descriptive research method. This descriptive research method is aimed at obtaining answers related to the analysis of the implementation of regional dance preservation in 2023 so that the discussion uses descriptive words. Through descriptive research, this research tries to find an appropriate and sufficient description of the implementation. Judging from the implementation of this program, students act as facilitators, dynamists and motivators. This work program was held for one day, starting from November 9 2023, running relatively smoothly. Thus, after the implementation ends, it is hoped that they can foster a sense of love for their respective regional dances, so that negative behavior towards children and teenagers in South Misool can be overcome.

Kajian Determinan Perfeksionisme Siswa Gifted di Kota Sorong Syalviana, Evie; Kahinah, Dwi iin
Journal of Education Research Vol. 5 No. 4 (2024)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v5i4.1209

Kompleksitas perfeksionisme pada siswa Gifted di SMA Kota Sorong, menunjukkan dinamika yang menarik antara motivasi atau dorongan untuk mencapai kesempurnaan dengan tantangan mengelola ekspektasi yang tinggi. Syarat seorang siswa dapat dinyatakan sebagai anak gifted adalah harus memiliki skor IQ > 130 skala Weschler atau skala TIKI (Tes Inteligensi Kolektif Indonesia) serta menunjukkan keunggulan pada tiga area perkembangan. Area perkembangan tersebut yaitu kemampuan umum, kreativitas dan komitmen terhadap tugas Sifat perfeksionisme ini merupakan ketidakseimbangan perkembangan yang secara umum dapat ditemui pada anak gifted dengan beragam factor yang mempengaruhi. Penelitian ini bertujuan untuk melihat factor determinan perfeksionisme pada siswa Gifted. Metode penelitian yang di gunakan adalah metode penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi berdasarkan Multidimensional Perfectionism Scale (MPS) dan wawancara. Skrining subjek penelitian dilakukan dengan melakukan tes inteligensi untuk mendapatkan siswa dengan kriteria gifted. Dari 50 siswa yang dites, terdapat 10 siswa yang memiliki IQ di atas 120. Hasil penelitian menunjukkan bahwa factor determinan perfeksionisme gifted pada siswa SMA di Kota Sorong di kelompokkan dalam tiga bagian, yaitu: perfeksionisme berorientasi dari diri sendiri, perfeksionisme terhadap orang lain, dan perfeksionisme yang berorientasi pada sosial.

Title

Found 9 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 9 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 9 Documents
Search