Garuda - Garba Rujukan Digital

HUBUNGAN FUNGSI KOGNITIF DENGAN KEPATUHAN PENGGUNAAN MEDIKASI PADA LANSIA DI KELURAHAN GIRIAN PERMAI KOTA BITUNG Abigail Asfas Tandilangi; Regina Makawimbang
Jurnal Skolastik Keperawatan Vol 5 No 2 (2019): Juli - Desember
Publisher : Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas Advent Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35974/jsk.v5i2.2208

Elderly is a life process that is characterized by a decline in cognitive function that can cause the inability to carry out activities, especially for the elderly who are undergoing treatment. The purpose of this study was to determine whether there is a relationship between cognitive function and compliance with the use of medication in the elderly in Girian Permai Village. The methods used were observational analytic and cross-sectional. Data were collected using a Mini-Mental State Examination (MMSE) questionnaire for cognitive function and the Morisky Medication Adherence Scale (MMAS) for compliance with medication use. The results showed 26 (52%) elderly experienced moderate cognitive impairment, and 38 (76%) elderly had low adherence to the use of medication, while the results of the correlation test between cognitive function and compliance with the use of medication showed significant values p = (0.008). Researchers' recommendations for the community is to pay more attention and provide support to the elderly who are around the neighborhood, especially specifically for the elderly who are undergoing treatment, so that they can use the drug obediently.

Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Prestasi Belajar Mahasiswa Yang Mengikuti Mata Kuliah Keperawatan Dasar I Abigail Asfas Tandilangi
Klabat Journal of Nursing Vol 1 No 1 (2019): Klabat Journal of Nursing
Publisher : Fakultas Keperawatan, Universitas Klabat

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor yang berhubungan dengan prestasi belajar mahasiswa yang mengikuti mata kuliah Keperawatan Dasar I di Fakultas Keperawatan Universitas Klabat. Penelitian ini melibatkan 69 mahasiswa keperawatan Universitas Klabat yang mengambil mata kuliah keperawatan Dasar I parallel A dan B tahun ajaran 2018/2019. Tehnik sampling yang digunakan adalah total sampling. Hasil penelitian menunjukkan tidak ada hubungan yang signifikan variabel jenis kelamin, asal sekolah, status bekerja, tempat tinggal, lama belajar per hari, dan kepuasan mahasiswa dengan nilai mata kuliah Keperawatan Dasar I. Rekomendasi untuk peneliti selanjutnya untuk menilai berdasarkan indeks prestasi kumulatif yang diperoleh mahasiswa

HUBUNGAN ANTARA KOMUNIKASI INTERPERSONAL MAHASISWA DAN DOSEN DENGAN MOTIVASI BELAJAR Abigail Tandilangi; Cherlyn Regina Rompis
Klabat Journal of Nursing Vol 4 No 2 (2022): Nurses: Ready to Lead
Publisher : Fakultas Keperawatan, Universitas Klabat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37771/kjn.v4i2.858

Learning is an activity carried out by students so that there is a change from not knowing to know. In the learning process, students must have motivation in themselves to be able to encourage students to do learning activities. In the learning process, communication must be built between students and lecturers so that learning activities can be well established. The purpose of this study was to determine the relationship between interpersonal communication of students and lecturers with learning motivation for level I and II students at a private university in North Sulawesi. The research design used is quantitative correlation with a cross-sectional approach. The sample of this study amounted to 148 people who were taken using Purposive Sampling technique. Results of this study indicate that the description of interpersonal communication is included in the poor category (53.4%) and the description of learning motivation is included in the high category (50.7%). The results of the Spearmen's Rank/Rho test show p value = 0.000 <0.05, meaning that there is a significant relationship between student and lecturer interpersonal communication and learning motivation. Recommendations for level I and II students to be active by asking questions and opinions during teaching and learning activities and to establish good communication with lecturers. KEYWORDS: Communication, Interpersonal, Learning Motivation KEYWORDS: Communication, Interpersonal, Learning Motivation Belajar merupakan kegiatan yang dilakukan oleh mahasiswa sehingga terjadi perubahan dari yang tidak tahu menjadi tahu. Dalam proses belajar mahasiswa harus memiliki motivasi dalam dirinya untuk dapat mendorong melakukan kegiatan belajar. Dalam proses pembelajaran pentingnya terjalin komunikasi yang baik antara mahasisiwa dan dosen agar kegiatan belajar dapat berjalan dengan baik. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui hubungan antara komuniksi interpersonal mahasiswa dan dosen dengan motivasi belajar pada mahasisiwa tingkat I dan II pada salah satu universitas swasta di Sulawesi Utara. Desain penelitian yang digunakan adalah kuantitatif korelasi dengan pendekatan Cross-Sectional. Sampel penelitian berjumlah 148 orang yang diambil menggunakan teknik Purposive Sampling. Hasil dari penelitian menunjukkan gambaran komunikasi interpersonal termasuk dalam kategori kurang baik (53,4%) dan gambaran motivasi belajar termasuk dalam kategori tinggi (50,7%). Hasil uji Spearmen’s Rank/Rho menunjukkan p value = 0,000<0,05 artinya ada hubungan yang signifikan antara komunikasi interpersonal mahasiswa dan dosen dengan motivasi belajar. Rekomendasi bagi mahasisiwa tingkat I dan II untuk dapat aktif memberikan pertanyaan dan pendapat selama mengikuti kegiatan belajar-mengajar serta dapat menjalin komunikasi yang baik dengan dosen. KATA KUNCI: Komunikasi, Interpersonal, Motivasi Belajar

Hubungan dukungan keluarga dengan kualitas hidup lansia penderita diabetes mellitus Blegur, Elentina; Tandilangi, Abigail Asfas
Holistik Jurnal Kesehatan Vol. 19 No. 4 (2025): Volume 19 Nomor 4
Publisher : Program Studi Ilmu Keperawatan-fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Malahayati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33024/hjk.v19i4.1074

Background: Diabetes mellitus (DM) is a chronic disease that affects the quality of life of the elderly, especially if not managed properly. Family support is considered an important factor in helping elderly DM undergo treatment and adapt to a healthy life. Purpose: To determine the relationship between family support and the quality of life of elderly people with diabetes mellitus. Method: Quantitative research with a cross-sectional approach. The study sample consisted of 78 elderly people selected using a purposive sampling technique. Data were collected using the Hensarling Diabetes Family Support Scale (HFSS) questionnaire for family support and Diabetes Quality of Life (DQOL) for quality of life. Results: Showed that 100% of respondents had a high quality of life and 97.4% had high family support. However, statistical tests showed no significant relationship between family support and the quality of life of respondents (p-value 0.200; r = 0.223). Conclusion: There was no relationship between family support and quality of life in DM respondents. Suggestion: Health services can provide education to patient families regarding the importance of family support in improving the quality of life, especially for elderly people with DM, as well as forming support groups for the elderly. Keywords: Diabetes Mellitus; Elderly; Family Support; Quality of Life. Pendahuluan: Diabetes melitus (DM) merupakan penyakit kronis yang memengaruhi kualitas hidup lansia, terutama jika tidak dikelola dengan baik. Dukungan keluarga dianggap sebagai faktor penting dalam membantu lansia DM menjalani pengobatan dan beradaptasi dengan kehidupan yang sehat. Tujuan: Untuk mengetahui hubungan antara dukungan keluarga dengan kualitas hidup lansia diabetes melitus. Metode: Penelitian kuantitatif dengan pendekatan cross sectional. Sampel penelitian berjumlah 78 lansia yang dipilih dengan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan dengan menggunakan kuesioner Hensarling Diabetes Family Support Scale (HFSS) untuk dukungan keluarga dan Diabetes Quality of Life (DQOL) untuk kualitas hidup. Hasil: Menunjukkan bahwa 100% responden memiliki kualitas hidup yang tinggi dan 97.4% memiliki dukungan keluarga yang tinggi. Namun, uji statistik menunjukkan tidak ada hubungan yang signifikan antara dukungan keluarga dengan kualitas hidup responden (p-value=0.200; r=0.223). Simpulan: Tidak terdapat hubungan antara dukungan keluarga dengan kualitas hidup pada responden DM. Saran: Layanan kesehatan dapat memberikan edukasi kepada keluarga pasien mengenai pentingnya dukungan keluarga terhadap peningkatan kualitas hidup, khususnya bagi lansia penderita DM sekaligus membentuk kelompok pendukung bagi lansia. Kata Kunci: Diabetes Melitus; Dukungan Keluarga; Kualitas Hidup; Lansia.

HUBUNGAN BURNOUT DENGAN KUALITAS HIDUP PADA PERAWAT DI RSUD MARIA WALANDA MARAMIS Tandilangi, Abigail; Ticoalu, Jeremy
Klabat Journal of Nursing Vol. 4 No. 1 (2022): New Start
Publisher : Fakultas Keperawatan, Universitas Klabat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37771/kjn.v4i1.802

Kualitas hidup adalah penilaian seseorang terhadap kehidupannya yang dapat dipengaruhi oleh burnout yaitu stres kerja sehingga dapat menganggu pelayanan keperawatan serta kesehatan dari perawat. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan burnout dengan kualitas hidup pada perawat di RSUD Maria Walanda Maramis. Desain penelitian menggunakan deskriptif korelasi dengan pendekatan cross-sectional. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Hasil penelitian menunjukkan dari 61 perawat di RSUD Maria Walanda Maramis terdapat 40 perawat (65,6%) berada pada burnout kategori rendah, 21 perawat (34,3%) memiliki burnout pada kategori sedang, 33 perawat (54,1%) memiliki kualitas hidup pada kategori tinggi, 26 perawat (42,6%) memiliki kualitas hidup pada kategori sangat tinggi, serta 2 perawat (3,3%) memiliki kualitas hidup pada kategori sedang. Ada hubungan burnout dengan kualitas hidup pada perawat di RSUD Maria Walanda Maramis dengan nilai p 0,010 < 0,05; r = -0,329. Uji partial correlation menunjukkan ada hubungan burnout dengan kualitas hidup pada perawat di RSUD Maria Walanda Maramis bila ditinjau dari ruang perawatan dengan nilai p 0,007 < 0,05; r = - 0,344. Rekomendasi untuk peneliti selanjutnya untuk dapat meneliti faktor lain yang mempengaruhi burnout seperti masa kerja. Abstract Quality of life is a person's assessment of his life that can be influenced by burnout, namely work stress which can interfere with nursing services and the health of nurses. The purpose of this study was to determine the relationship between burnout and quality of life for nurses at the Maria Walanda Maramis Hospital. The research design used descriptive correlation with a cross-sectional approach. The sampling technique used was purposive sampling. The results showed that among 61 nurses at Maria Walanda Maramis Hospital there were 40 nurses (65.6%) in the low burnout category, 21 nurses (34.3%) had burnout in the moderate category, and 33 nurses (54.1%) had quality of life in the high category, 26 nurses (42.6%) had a quality of life in the very high category, and 2 nurses (3.3%) had a quality of life in the moderate category. There is a relationship between burnout and the quality of life of nurses at Maria Walanda Maramis Hospital with a p-value of 0.010 < 0.05; r = -0.329. The partial correlation test showed that there was a relationship between burnout and the quality of life of nurses at the Maria Walanda Maramis Hospital when the nursing ward aspect is added with a p-value of 0.007 <0.05; r = - 0.344. Recommendations for further researchers to be able to examine other factors that affect burnout such as nurses’ tenure.

KEBIASAAN SARAPAN DENGAN PRESTASI AKADEMIK PADA MAHASISWA DI SALAH SATU UNIVERSITAS SWASTA MANADO Tandilangi, Abigail; Braling, Kathryne Tania
Klabat Journal of Nursing Vol. 6 No. 1 (2024): Nursing Overarches All Clinical Setting
Publisher : Fakultas Keperawatan, Universitas Klabat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37771/kjn.v6i1.1089

Kebiasaan sarapan merupakan hal terpenting karena tubuh memerlukan asupan makanan untuk mengembalikan cadangan energi, meningkatkan daya ingat serta daya tangkap mahasiswa saat belajar, sehingga mahasiswa mendapatkan prestasi akademik yang memuaskan yang diperoleh dari proses pembelajaran berupa angka atau nilai yang telah dicapai selama berkuliah di perguruan tinggi. Tujuan penelitian untuk mengetahui apakah terdapat hubungan yang signifikan antara kebiasaan sarapan dengan prestasi akademik pada mahasiswa di salah satu Universitas Swasta Manado. Penelitian menggunakan pendekatan cross sectional dengan metode deskriptif korelatif. Sampel berjumlah 221 mahasiswa keperawatan yang aktif berkuliah tahun ajaran 2022-2023 yang diperoleh menggunakan teknik purposive sampling. Alat ukur ialah kuesioner untuk kebiasaan sarapan dan prestasi akademik dilihat dari IPK masing-masing mahasiswa. Untuk hasil analisis tentang kebiasaan sarapan didapatkan paling banyak mahasiswa jarang sarapan yaitu 97 responden, sedangkan IPK dari mahasiswa ialah IPK standar (2,54-3,41) dan hubungan antara kebiasaan sarapan dengan prestasi akademik pada mahasiswa di salah satu Universitas Swasta Manado menunjukkan tidak ada hubungan yang signifikan dengan p-value= 0,516 (p>0,05) yang artinya Ha ditolak. Rekomendasi bagi penelitian berikutnya untuk melibatkan beberapa fakultas, melakukan penelitian seperti jenis sarapan dan jumlah kandungan gizi pada makanan pagi sebagai variabel penelitian. The habit of eating breakfast is the most important thing because the body needs food intake to restore energy reserves, improve students' memory and comprehension ability when studying, so that students get satisfactory academic achievements obtained from the learning process in the form of numbers or grades that have been achieved while studying at university. The aim of the research was to find out whether there was a significant relationship between breakfast habits and academic achievement among students at one of the Manado Private Universities. The research uses a cross sectional approach with a correlative descriptive method. The sample consisted of 221 nursing students who were actively studying in the 2022-2023 academic year, obtained using purposive sampling techniques. The measuring tool is a questionnaire for breakfast habits and academic achievement seen from the GPA of each student. For the results of the analysis of breakfast habits, it was found that the most students rarely had breakfast, namely 97 respondents, while the GPA of students was the standard GPA (2.54-3.41) and the relationship between breakfast habits and academic achievement among students at one of the Manado Private Universities showed no there is a significant relationship with p-value = 0.516 (p> 0.05) which means Ha is rejected. Recommendations for future research involve several faculties, conducting research such as the type of breakfast and the amount of nutritional content in the morning meal as research variables. KEYWORDS: Breakfast habits, students, academic achievement

Title

Found 6 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 6 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 6 Documents
Search