Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EKUIVALEN - Pendidikan Matematika
Ma?lufiyah, Zumrotul
Unknown Affiliation
Education Mathematics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
STUDI PERBANDINGAN MODEL TAPPS BERBANTUAN KARTU PERMASALAHAN DENGAN EKSPOSITORI TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA Ma?lufiyah, Zumrotul
EKUIVALEN - Pendidikan Matematika Vol 12, No 1 (2014): EKUIVALEN
Publisher : Universitas Muhammadiyah Purworejo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (606.869 KB)

Abstract

Abstrak Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah pembelajaran dengan model TAPPS berbantuan kartu permasalahan dapat memberikan kemampuan pemecahan masalah matematika yang lebih baik daripada model ekspositori pada siswa kelas VII SMP N 1 Karanganyar tahun pelajaran 2013/2014. Sampel penelitian ini yaitu kelas VII C dan kelas VII D, ditentukan dengan menggunakan teknik cluster random sampling. Desain penelitian ini adalah quasi experimental design. Instrumen penelitian menggunakan tes uraian yang berjumlah 10 butir soal. Uji hipotesis menggunakan uji t. Hasil uji hipotesis dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan model TAPPS berbantuan kartu permasalahan menghasilkan kemampuan pemecahan masalah matematika yang lebih baik daripada model ekspositori pada siswa kelas VII SMP N 1 Karanganyar tahun pelajaran 2013/2014.   Kata kunci: TAPPS, kartu permasalahan, ekspositori, pemecahan masalah
Co-Authors