Prasetyo
, Wahyu

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PERBANDINGANMETODE VERTIKAL DENGANMETODE HORISONTAL TERHADAP PEMAHAMANMATERI OPERASI HITUNG PERKALIAN Prasetyo
EKUIVALEN - Pendidikan Matematika Vol 21, No 3 (2016): EKUIVALEN
Publisher : Universitas Muhammadiyah Purworejo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (387.069 KB)

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untukmengetahui apakah dengan metode perkalian horisontal tingkat pemahaman materi operasi hitung perkalian pada Anak Tunarungu lebih baik dari pada metode perkalian vertikal. Jenis penelitian ini adalah eksperimen subjek tunggal dengan desain reversal A-B-A. Instrumen berupa soal tes.Teknikanalisis data yang digunakandalampenelitianiniadalahteknikanalisisstatistikdeskriptif.Daridatapenelitian diperoleh  perbandingan mean level antara baseline 1 (A1) dengan intervensi sebesar 3 : 6,5,intervensi dengan baseline 2 (A2) yaitu 6,5 : 6danbaseline 1 (A1) dengan baseline 2 (A2) adalah 1 : 2 dengan persentase mean levelbaseline 1 (A1) sebesar 33,33% , intervensi 72%danbaseline 2 (A2) 67%. Hasilpengolahan data tersebutmenunjukkanbahwa, dengan metode perkalian horisontal tingkat pemahaman materi operasi hitung perkalian pada Anak Tunarungulebih baik dari pada metode perkalian vertikal.   Kata kunci: Metode vertikal, Metode horisontal, Pemahaman materi, Perkalian