Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EKUIVALEN - Pendidikan Matematika
Wulandari, Anis Elyana
Unknown Affiliation
Education Mathematics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
HUBUNGAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN PEMAHAMAN KONSEP TERHADAP KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA Wulandari, Anis Elyana
EKUIVALEN - Pendidikan Matematika Vol 24, No 2 (2016): EKUIVALEN
Publisher : Universitas Muhammadiyah Purworejo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (90.009 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kemampuan berpikir kreatif signifikan terhadap kemampuan memecahan masalah, hubungan pemahaman konsep signifikan terhadap kemampuan memecahkan masalah, hubungan kemampuan berpikir kreatif signifikan terhadap pemahaman konsep, hubungan kemampuan berpikir kreatif dan pemahaman konsep signifikan terhadap kemampuan memecahkan masalah matematika. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif korelasi. Subyek penelitian ini adalah kelas VIII A SMP Negeri 13 Purworejo. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode dokumentasi dan tes. Analisis data yang digunakan adalah analisis regresi. Dari penelitian ini disimpulkan terdapat hubungan antara kemampuan berpikir kreatif terhadap kemampuan memecahkan masalah, terdapat hubungan antara pemahaman konsep terhadap kemampuan memecahkan masalah, terdapat hubungan antara kemampuan berpikir kreatif dengan pemahaman konsep, terdapat hubungan antara kemampuan berpikir kreatif dan pemahaman konsep terhadap kemampuan memecahkan masalah matematika.   Kata kunci: berpikir kreatif, pemahaman konsep, memecahkan masalah
Co-Authors