Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EKUIVALEN - Pendidikan Matematika
Rochmah, Fidyatur
Unknown Affiliation
Education Mathematics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE TGT BERBANTUAN MEDIA PUZZLE DI SD Rochmah, Fidyatur
EKUIVALEN - Pendidikan Matematika Vol 27, No 2 (2017): EKUIVALEN
Publisher : Universitas Muhammadiyah Purworejo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (90.636 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas 4 SD menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe TGT berbantuan media puzzle. Subjek penelitian adalah siswa kelas 4 SDN Tegalrejo 02 Salatiga tahun 2017 yang berjumlah 37 siswa. Model yang digunakan adalah model pembelajaran kooperatif tipe TGT berbantuan dengan media puzzle. Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi dan tes. Hasil analisis data menunjukkan bahwa model pembelajaran TGT berbantuan media puzzle dapat meningkatkan hasil belajar matematika. Berdasarkan ketuntasan belajar dengan KKM ?67 terjadi peningkatan dari siklus I ke siklus II yakni dari 70,2%:91,8%. Hasil belajar berdasarkan nilai rata-rata kelas dari siklus I ke siklus 2 yakni dari 77,6:85,3.PTK ini dikatakan berhasil, yang ditunjukkan oleh besarnya persentase siswa yang mencapai KKM ?67, mencapai 85,3% lebih tinggi dari 80% jumlah siswa yang telah ditetapkan dalam indikator keberhasilan PTK.   Kata kunci: hasil belajar, TGT, media Puzzle
Co-Authors