Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EKUIVALEN - Pendidikan Matematika
Irmaningsih, Irmaningsih
Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Muhammadiyah Purworejo
Education Mathematics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
KESALAHAN MATEMATIKA SISWA DITINJAU DARI KONSEP DIRI Irmaningsih, Irmaningsih
EKUIVALEN - Pendidikan Matematika Vol 30, No 1 (2017): EKUIVALEN
Publisher : Universitas Muhammadiyah Purworejo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (515.887 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesalahan apa yang dilakukan siswa dengan konsep diri negatif daan positif. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif yang dilakukan di SMP Negeri 1 Sapuran tahun ajaran 2016/2017. Sampel diambil dari sebagian siswa kelas VII SMP Negeri 1 Sapuran yang selanjutnya disebut subjek penelitian. Subjek penelitian diambil sebanyak sepuluh siswa, terdiri dari lima siswa dengan konsep diri negatif dan lima siswa dengan konsep diri positif. Pengambilan subjek menggunakan teknik purposive sampling yang bersifat snowball sampling. Teknik analisis data dilakukan dengan reduksi, penyajian dan penyimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesalahan matematika yang dilakukan oleh siswa dengan konsep diri negatif meliputi (a) kesalahan fakta, (b) kesalahan konsep, (c) kesalahan prinsip, (d) kesalahan penarikan kesimpulan dan (e) kesalahan ceroboh. Kesalahan matematika yang dilakukan oleh siswa dengan konsep diri positif meliputi (a) kesalahan fakta, (b) kesalahan prinsip, (c) kesalahan penarikan kesimpulan dan (d) kesalahan acak.
Co-Authors