Ariyani, Dina
Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Muhammadiyah Purworejo

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIPLE INTELLIGENCES MENGGUNAKAN POWERPOINT PADA MATERI PELUANG UNTUK SISWA SMK Ariyani, Dina
EKUIVALEN - Pendidikan Matematika Vol 30, No 2 (2017): EKUIVALEN
Publisher : Universitas Muhammadiyah Purworejo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (376.655 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengembangan media pembelajaran berbasis multiple intelligences dan mengetahui kelayakan media pembelajaran berbasis multiple intelligences. Model yang digunakan dalam mengembangkan media pembelajaran ini adalah model pengembangan ADDIE dengan 5 tahapĀ  pengembangan, yaitu analysis, design, development, implementation, dan evaluation. Subjek penelitian ini adalah guru matematika, siswa kelas XI TKR A, dan siswa kelas XI API SMK Negeri 4 Purworejo. Analisis data yang dilakukan yaitu analisis kevalidan, analisis kepraktisan, dan analisis keefektifan media pembelajaran berbasis multiple intelligences. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan media pembelajaran berbasis multiple intelligences dikembangkan sesuai dengan 5 tahapan pada model pengembangan ADDIE dan media pembelajaran berbasis multiple intelligences yang dikembangkan telah layak karena telah memenuhi kriteria valid, praktis, dan efektif.