Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EKUIVALEN - Pendidikan Matematika
Ekasari, Ratna
Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Muhammadiyah Purworejo
Education Mathematics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN TS-TS DAN SFE TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA Ekasari, Ratna
EKUIVALEN - Pendidikan Matematika Vol 30, No 2 (2017): EKUIVALEN
Publisher : Universitas Muhammadiyah Purworejo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (712.286 KB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui manakah yang memberikan prestasi belajar matematika yang lebih baik antara model Two Stay-Two Stray (TS-TS) dan Students Facilitator and Explaining (SFE) pada siswa kelas VII SMP Negeri 32 Purworejo tahun pelajaran 2016/2017. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas VII SMP Negeri 32 Purworejo tahun pelajaran 2016/2017 yang terdiri dari 7 kelas. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik  Cluster Random Sampling. Instrumen yang digunakan dalam pengumpulan data adalah tes prestasi belajar matematika. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis uji t. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh kesimpulan bahwa prestasi belajar matematika siswa dengan model pembelajaran TS-TS lebih baik dibandingkan dengan prestasi belajar matematika siswa yang menggunakan model pembelajaran SFE pada siswa kelas VII SMP Negeri 32 Purworejo tahun pelajaran 2016/2017.
Co-Authors