Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EKUIVALEN - Pendidikan Matematika
Widianawati, Anisa
Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Muhammadiyah Purworejo.
Education Mathematics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
HUBUNGAN SELF EFFICACY, KEMANDIRIAN BELAJAR DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMP Widianawati, Anisa
EKUIVALEN - Pendidikan Matematika Vol 30, No 3 (2017): EKUIVALEN
Publisher : Universitas Muhammadiyah Purworejo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (633.332 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan yang positif dan signifikan antara self efficacy, kemandirian belajar dan kecerdasan emosional terhadap prestasi belajar matematika. Teknik pengambilan data menggunakan anget dan tes. Teknik analisis data menggunakan analisis korelasi dan regresi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara : 1) self efficacy dengan prestasi belajar matematika, dengan thitung = 3,24, 2) kemandirian belajar dengan prestasi belajar matematika, dengan dengan thitung = 2,49, 3) kecerdasan emosional dengan prestasi belajar matematika, dengan dengan thitung = 2,77, 4) self efficacy dan kemandirian belajar dengan prestasi belajar matematika, dengan Fhitung = 6,86, 5) self efficacy dan kecerdasan emosional dengan prestasi belajar matematika, dengan Fhitung = 8,44 6) kemandirian belajar dan kecerdasan emosional dengan prestasi belajar matematika, dengan Fhitung = 5,58. Dan ada hubungan yang positif dan tidak signifikan antara self efficacy, kemandirian belajar, dan kecerdasan emosional dengan prestasi belajar, dengan Fhitung = 0,44.
Co-Authors