Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EKUIVALEN - Pendidikan Matematika
Handayani, Lestari Dwi
Pendidikan Matematika, Universitas Muhammadiyah Purworejo
Education Mathematics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGEMBANGAN LEMBAR KEGIATAN SISWA (LKS) MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK MATERI PELUANG SMP KELAS VIII Handayani, Lestari Dwi
EKUIVALEN - Pendidikan Matematika Vol 30, No 3 (2017): EKUIVALEN
Publisher : Universitas Muhammadiyah Purworejo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (611.248 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan LKS matematika dengan pendekatan saintifik pada materi peluang SMP kelas VIII yang dikembangkan.  Model pengembangan penelitian ini adalah ADDIE, yaitu: 1) Analisis (Analysis); 2) Perencanaan (Design); 3) Pengembangan (Development); 4) Implementasi (Implementation); 5) Evaluasi (valuation). Pengumpulan data dilakukan dengan metode lembar validasi bahan ajar, angket, dan tes. Kelayakan LKS yaitu jika memenuhi kriteria validitas, kepraktisan, dan keefektifan. Hasil penelitiannya menunjukan bahwa LKS yang dikembangkan layak digunakan dalam proses pembelajaran. Validitas LKS diperoleh rerata skor 3,7 dengan kriteria sangat valid untuk validasi media dan  rerata skor 3,33 dengan kriteria sangat valid untuk validasi materi. Kepraktisan LKS diperoleh rerata skor 3,25 dengan kriteria praktis. Efektivitas LKS yang terdiri dari kriteria persentase jumlah ketuntasan klasikal siswa sebesar 81% dan rerata skor 2,89 dengan kriteria positif untuk respon siswa yaitu rata-rata siswa memberikan respon positif pembelajaran dengan menggunakan LKS matematika dengan pendekatan saintifik pada materi peluang SMP kelas VIII.
Co-Authors