Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EKUIVALEN - Pendidikan Matematika
Hastuti, Sena Dwi
Universitas Muhammadiyah Purworejo
Education Mathematics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PAIR CHECKS DITINJAU DARI KEMANDIRIAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 KUTOWINANGUN TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Hastuti, Sena Dwi
EKUIVALEN - Pendidikan Matematika Vol 32, No 1 (2018): EKUIVALEN
Publisher : Universitas Muhammadiyah Purworejo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (762.008 KB)

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah (1) prestasi dengan model pembelajaran Pair Checks lebih baik daripada model ekspositori, (2) prestasi pada kemandirian tinggi lebih baik daripada sedang, sedang lebih baik daripada rendah dan tinggi lebih baik daripada rendah, (3) terdapat interaksi antara model pembelajaran pada kemandirian terhadap prestasi. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu. Populasi dalam penelitian ini seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Kutowinangun tahun pelajaran 2016/2017. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII B sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII C sebagai kelas kontrol. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis variansi dua jalan dengan sel tak sama. Hasil dalam penelitian ini adalah (1) prestasi dengan model pembelajaran Pair Checks lebih baik daripada model ekspositori, (2) prestasi pada kemandirian tinggi sama dengan sedang, sedang lebih baik daripada rendah dan tinggi lebih baik daripada rendah, (3) tidak terdapat interaksi antara model pembelajaran pada kemandirian terhadap prestasi.
Co-Authors