Susanti, Afriska Ari
Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Muhamadiyah Purworejo

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

HUBUNGAN KESIAPAN, SELF CONFIDENCE, DAN KECEMASAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA Susanti, Afriska Ari
EKUIVALEN - Pendidikan Matematika Vol 33, No 1 (2018): EKUIVALEN
Publisher : Universitas Muhammadiyah Purworejo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (613.928 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah hubungan yang positif dan signifikan antara kesiapan belajar, self confidence dan kecemasan belajar terhadap prestasi belajar matematika pada siswa kelas VIII SMP Negeri di Kecamatan Puring. Sampel dalam pe-nelitian sebanyak 165 siswa dengan menggunakan teknik simple random sampling. Tek-nik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik angket dan tes. Hasil penelitian menunjukan ada hubungan yang positif antara: (1) kesiapan belajar dengan prestasi belajar matematika dan signifikan; (2) self confidence dengan prestasi belajar matema-tika dan signifikan; (3) kecemasan belajar dengan prestasi belajar matematika dan signi-fikan; (4) kesiapan belajar dan self confidence dengan prestasi belajar matematika dan signifikan; (5) self confidence dan kecemasan belajar dengan prestasi belajar matematika dan signifikan; (6) kesiapan belajar dan kecemasan belajar terhadap prestasi belajar ma-tematika dan signifikan; (7) kesiapan belajar, self confidence dan kecemasan belajar de-ngan prestasi belajar matematika tetapi tidak signifikan. Kata kunci: kesiapan belajar, self confidence, kecemasan belajar dan prestasi belajar matematika