Banna, Andi
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar

STRATEGI GURU PAI DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DI SMP GOWA RAYA Mawadha, St; Rosmiati; Martini; Subaedah; Banna, Andi
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 03 (2025): Volume 10 No. 3 September 2025 In Order
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i03.31339

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi strategi guru Pendidikan Agama Islam dalam meningkatkan minat belajar peserta didik kelas VIII di SMP Gowa Raya, serta menganalisis minat belajar mereka dan faktor pendukung atau penghambat dalam proses pembelajaran. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan subjek penelitian terdiri dari guru dan siswa. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, sedangkan analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Strategi pembelajaran yang diterapkan oleh guru, seperti penggunaan metode pembelajaran eksposisi, memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan minat belajar siswa, terlihat dari antusiasme mereka selama pembelajaran; 2) Minat belajar peserta didik kelas VIII terhadap Pendidikan Agama Islam tergolong baik, meskipun masih terdapat beberapa siswa yang kurang menyukai pelajaran ini; 3) Faktor pendukung dalam meningkatkan minat belajar adalah dukungan dari guru dan orang tua, metode pengajaran yang menarik, serta lingkungan belajar yang kondusif. Sementara itu, faktor penghambatnya meliputi kesulitan siswa dalam memahami materi pelajaran dan kurangnya motivasi belajar. Penelitian ini memberikan gambaran penting tentang dinamika pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Gowa Raya.