Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Al-Qardh JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Sali, Sali
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Keefektifan Media Slide Presentasi dan Audio terhadap Minat Dan Hasil Belajarsiswa Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Materi Menyimak Cerita pada Siswa Kelas III Tahun Ajaran 2018/2019 Sekolah Dasar Negeri Kubangkampil 02 Sali, Sali
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 1 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (103.596 KB)

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) yang bertujuan untuk meningkatkan minat dan hasil belajar siswa pada pembelajaran Bahasa Indonesia materi Menyimak Cerita, melalui teknik pemanfaatan slide presentasi ber-audio. Subjek penelitian ini ialah siswa kelas III SD Negeri Kubangkampil 02 pada Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2018/2019 yang terdiri dari 20 siswa. Penelitian ini dilakukan dengan didasari oleh rendahnya minat dan hasil belajar siswa terhadap pelajaran Bahasa Indonesia materi Menyimak Cerita. Penelitian ini dilakukan dengan dua siklus yang terdiri dari empat tahapan kegiatan, yaitu: perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Pada siklus I dilaksanakan selama dua kali pertemuan dan pada siklus II dilaksanakan selama dua kali pertemuan. Pengumpulan data hasil belajar dilakukan menggunakan lembar observasi, dan tes yang diberikan pada akhir siklus I dan akhir siklus II. Data yang terkumpul kemudian dianalisis secara kuantitatif dan kualitatif. Hal ini dilihat dari peningkatan kemampuan siswa pada proses pembelajaran prasiklus, siklus I, dan Siklus II. Serupa juga dengan peningkatan minat siswa dalam menyimak. Besaran peningkatan nilai rata-rata hasil belajar ialah sebesar 12,15 dari prasiklus sampai dengan siklus II. Sedangkan untun minat siswa terhadap menyimak cerita meningkat 11% dari prasiklus sampai dengan siklus II. Hasil analisis kualitiatif menunjukkan terjadinya peningkatan kemampuan siswa dalam memahami materi menyimak cerita selama proses pembelajaran Bahasa Indonesia, melalui pemanfaatan Media Slide presentasi ber-Audio dapat meningkatkan minat dan hasil belajar siswa kelas III Tahun Ajaran 2018/2019 SD Negeri Kubangkampil 02.
Keefektifan Media Slide Presentasi dan Audio terhadap Minat Dan Hasil Belajarsiswa Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Materi Menyimak Cerita pada Siswa Kelas III Tahun Ajaran 2018/2019 Sekolah Dasar Negeri Kubangkampil 02 Sali, Sali
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 1 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) yang bertujuan untuk meningkatkan minat dan hasil belajar siswa pada pembelajaran Bahasa Indonesia materi Menyimak Cerita, melalui teknik pemanfaatan slide presentasi ber-audio. Subjek penelitian ini ialah siswa kelas III SD Negeri Kubangkampil 02 pada Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2018/2019 yang terdiri dari 20 siswa. Penelitian ini dilakukan dengan didasari oleh rendahnya minat dan hasil belajar siswa terhadap pelajaran Bahasa Indonesia materi Menyimak Cerita. Penelitian ini dilakukan dengan dua siklus yang terdiri dari empat tahapan kegiatan, yaitu: perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Pada siklus I dilaksanakan selama dua kali pertemuan dan pada siklus II dilaksanakan selama dua kali pertemuan. Pengumpulan data hasil belajar dilakukan menggunakan lembar observasi, dan tes yang diberikan pada akhir siklus I dan akhir siklus II. Data yang terkumpul kemudian dianalisis secara kuantitatif dan kualitatif. Hal ini dilihat dari peningkatan kemampuan siswa pada proses pembelajaran prasiklus, siklus I, dan Siklus II. Serupa juga dengan peningkatan minat siswa dalam menyimak. Besaran peningkatan nilai rata-rata hasil belajar ialah sebesar 12,15 dari prasiklus sampai dengan siklus II. Sedangkan untun minat siswa terhadap menyimak cerita meningkat 11% dari prasiklus sampai dengan siklus II. Hasil analisis kualitiatif menunjukkan terjadinya peningkatan kemampuan siswa dalam memahami materi menyimak cerita selama proses pembelajaran Bahasa Indonesia, melalui pemanfaatan Media Slide presentasi ber-Audio dapat meningkatkan minat dan hasil belajar siswa kelas III Tahun Ajaran 2018/2019 SD Negeri Kubangkampil 02.
PROBLEMATIKA PEDAGANG BUAH KAKI LIMA DI KOTA PALANGKA RAYA Hakim, Sofyan; Sali, Sali; Alfauji, Akhmad
AL-QARDH Vol 3 No 2 (2018): AL-QARDH
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama Islam Negeri Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The problem of fruit street vendors is because they open their trade use the part of fruit street or sidewalk and other places for public
Co-Authors Alfauji, Akhmad Hakim, Sofyan