Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Counselium JPW (Jurnal Politik Walisongo) Jurnal Pancar (Pendidik Anak cerdas dan Pintar) Jurnal Konseling Pendidikan Islam
Sholikhah, Linda Dwi
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
PSIKODRAMA UNTUK MENINGKATKAN KESTABILAN EMOSI SISWA SMK Sholikhah, Linda Dwi; Hidayat, Sri Wiyanti; Muslim, Mudaris
Consilium: Jurnal Program Studi Bimbingan dan Konseling Vol 2, No 1 (2014): Consilium: Jurnal Program Studi Bimbingan dan Konseling
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (476.657 KB)

Abstract

The research was guidance and counseling action research with two cycles. Each cycle consist of planning, action, observation, analysis and reflection. The subject were fifteen students. This  study  used  quantitative  analysis  and  clinical analysis. The results showed that pretest score of 61.60, in the first cycle increased to 75.26 (22.01%) and a significant increase, then in the second cycle increased to 94.47 (53.31%). Based on the results of testing the hypothesis, it is known that there is an increase in emotional stability before and after the treatment was given in the form of psychodrama. It shows that psychodrama is effective for improving participant?s emotional stability.
PENANGANAN PERMASALAHAN KAUM MUDA DALAM BUDAYA POPULISME MASYARAKAT URBAN Sholikhah, Linda Dwi; Hayat, Saeful
JPW (Jurnal Politik Walisongo) Vol 1, No 1 (2019)
Publisher : Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (FISIP) UIN Walisongo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (187.84 KB)

Abstract

Young people are those who are so easily influenced by modern and primitive trends. They are a group of people who are quickly touched by change. The development felt fast in the city. Culture of young people who follow the modern trend needs supervision and guidance so as not to fall into the negative direction or even erode the identity of the nation. In its development the people should have opportunities in social life and an active role in government. However, in its development there are several problems that arise so that proper handling of self, family and school environment, and government is needed. This is done to improve the youth activism as the next generation of nation that is expected to bring this country more prosperous and prosperous.
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PERKALIAN MELALUI MEDIA PAPAN NAPIER KELAS III DI SD NEGERI KALISABUK 03 TAHUN 2019 Humaero, Inarotul; Riwanto, Mawan Akhir; Sholikhah, Linda Dwi
JURNAL PANCAR (Pendidik Anak Cerdas dan Pintar) Vol 3, No 2 (2019)
Publisher : Jurnal Pancar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (174.314 KB)

Abstract

Tujuan dilaksanakannya penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar matematika pada materi perkalian dikelas III SD Negeri Kalisabuk 03 Tahun 2019 melalui media papan napier. Jenis Penelitian yang peneliti gunakan yaitu Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Objek dalam penelitian ini adalah hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika materi perkalian. Sedangkan subjeknya adalah siswa kelas III SD Negeri Kalisabuk Cilacap Jawa Tengah. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini adalah metode wawancara, observasi, dokumentasi dan tes. Berdasarkan hasil yang diperoleh dari siklus I sampai siklus II dapat disimpulkan bahwa dengan penggunaan media papan napier dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran matermatika materi perkalian kelas III SD Negeri Kalisabuk 03 Cilacap tahun 2019. Hal tersebut dapat dibukikan dengan meningkatnya hasil belajar siswa, dimana pada kondisi awal 8 siswa tuntas dari 22 siswa dalam mata pelajaran matematika materi perkalian. Pada siklus I mendapatkan rata-rata nilai sebesar 67,59 dengan presentase ketuntasan sebesar 45,45%. Pada siklus selanjutnya yaitu siklus II mengalami peningkatan mendapatakan rata-rata nilai 80,04 dengan presentase ketuntasan sebesar 77,27%. Dengan demikian indikator keberhasilan yang diharapkan yaitu siswa mencapai ketuntasan kriteria ketuntasan dengan presentase 70% telah tercapai.
PENGEMBANGAN MODEL PERMAINAN PUZZLE INTERAKTIF BERBASIS LITERASI DIGITAL UNTUK PENGAMBILAN KEPUTUSAN KARIR PADA SISWA SMP Sholikhah, Linda Dwi; Baharudin, Yusuf Hasan; Fardah, Novela Nadia
JURNAL PANCAR (Pendidik Anak Cerdas dan Pintar) Vol 3, No 2 (2019)
Publisher : Jurnal Pancar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian yang diusulkan termasuk Research and Development (R&D). Penelitian dan Pengembangan diawali dengan melakukan observasi kebutuhan di lapangan. Media bimbingan permainan interaktif berupa puzzle berbasis literasi digital untuk pengambilan keputusan karir. Dilakukan uji coba penggunaan media bimbingan yang berupa Media permainan puzzle dikembangakan sebagai media inovasi yang menyenangkan dan menarik dalam pemberian layanan bimbingan karir. Jika terdapat kekurangan maka dilakukan perbaikan. Tahapan selanjutnya adalah publikasi melalui seminar dan sebagai tahap akhir adalah pembagian media puzzle interaktif ke SMP di lingkungan kabupaten Cilacap. Tujuan dari penelitian ini yaitu (1) Menghasilkan media permainan puzzle berbasis literasi digital untuk pengambilan keputusan karir pada siswa SMP dalam bentuk media puzzle (2) Mengetahui keefektifan media permainan puzzle berbasis literasi digital untuk pengambilan keputusan karir pada siswa SMP. Subjek penelitian yang dilibatkan dalam penelitian ini antara lain guru BK, ahli media, dan ahli materi. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan yaitu pre test skor total 1067, post test 1390. Perbedaannya pre test dengan post test  adalah 323. Di prosentasekan mengalami kenaikan 20,18 %.
ANALYSIS OF THE LEVEL OF PROCRASTINATION OF FKIP UNISRI STUDENTS Sholikhah, Linda Dwi; Suryanti, Hera Heru Sri
Jurnal Konseling Pendidikan Islam Vol. 5 No. 2 (2024): Jurnal Konseling Pendidikan Islam
Publisher : LP2M IAI Al-Khairat Pamekasan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32806/jkpi.v5i2.180

Abstract

This research aims to determine the level of student academic procrastination. The research method used is quantitative research using surveys. The survey results showed that from a sample of 109 students, the results were: Low academic procrastination category, namely: 0 students, Medium academic procrastination 98 students (89.90%), High academic procrastination 11 students (10.09%). Based on the survey results, the results showed that the majority of students' level of academic procrastination was in the medium category and some were in the high academic procrastination category. Based on observations, namely: students do assignments at a tight time to submit assignments, and sometimes some students are late in submitting assignments.
Co-Authors Baharudin, Yusuf Hasan Fardah, Novela Nadia Hayat, Saeful Hera Heru Sri Suryanti Hidayat, Sri Wiyanti Humaero, Inarotul Mudaris Muslim, Mudaris Riwanto, Mawan Akhir