Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PERANCANGAN KONTROLER PID UNTUK PENGATURAN SUHU CAIRAN PADA DISPENSER KOPI INSTAN OTOMATIS Fadilah, Aldi Nur; Triwiyatno, Aris; Setiyono, Budi
Transient: Jurnal Ilmiah Teknik Elektro TRANSIENT, VOL. 7, NO. 2, JUNI 2018
Publisher : Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1250.804 KB) | DOI: 10.14710/transient.7.2.621-627

Abstract

Industri kopi semakin berkembang, maka semakin banyak teknologi yang dipakai. Pada awalnya biji kopi hanya ditumbuk lalu diseduh menggunakan air panas, namun sekarang  kopi sudah  dapat diiproses dengan mesin dari yang manual sampai full automatic. Oleh karena itu, dibutuhkan suatu sistem  kontrol suhu pada mesin kopi automatic untuk mendapatkan hasil yang lebih optimal. Penelitian ini merancang sebuah sistem kontrol suhu pada automatic coffee instant dispenser menggunakan kontrol PID yang dapat menghasilkan respon sistem untuk memenuhi kriteria performansi yang diinginkan. Sistem ini menggunakan dua buah heater masing-masing untuk kopi dan creamer. Proses pengontrolan heater menggunakan modul dimmer. Alat ini dapat memproses otomasi level menggunakan ball valve. Pengujian sistem pemanas menggunakan kontrol P, PD, dan PID. Setelah dilakukan pengujian, respon sistem yang menghasilkan nilai waktu stabil terkecil adalah sistem yang menggunakan kontrol PD dengan nilai  adalah 5 sedangkan nilai  adalah 500. Sistem ini dapat memanaskan kopi dan creamer pada suhu standbye 50 oC dan suhu akhir 80 oC . Waktu stabil pada respon sistem adalah 1763 detik  pada suhu standbye dan 273 detik pada suhu akhir. Error pada respon sistem adalah 3 oC  pada suhu standby dan 2 oC pada suhu akhir.
Literary comprehension competence among senior high school students in Purwokerto Sudaryanto, Memet; Fadilah, Aldi Nur
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Vol. 29 No. 1 (2025)
Publisher : Graduate School, Universitas Negeri Yogyakarta in cooperation with Himpunan Evaluasi Pendidikan Indonesia (HEPI) Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/pep.v29i1.83343

Abstract

Literature learning should be designed according to students' characteristics. However, there is still no available competency map that specifically measures students' understanding of literary competencies in schools. This study aims to measure and describe students' competencies in prose, poetry, and drama in Purwokerto. Quantitatively, this study employs a test method based on theoretical construction by developing 30 multiple-choice items that assess students' ability to understand intrinsic and extrinsic elements in prose, poetry, and drama. The study population comprised 5.187 10th-grade students in Purwokerto. A sample of 1.034 students was randomly selected from three public schools in Purwokerto using the PickerWheel application. Instrument validation was conducted using the Aiken Index, yielding a result above 0.75 with five experts. Ekspert merupakan guru dan dosen Bahasa Indonesia yang memenuhi kualifikasi dan kompetensi sebagai ahli di bidang sastra. Reliability was assessed using Cronbach's Alpha and the Test Information Function (TIF) to evaluate the items' ability to explain students' competencies. Through the Rasch Model, this study identified a range of item difficulty levels on a logit scale from -2.55 to 3.17, indicating that the difficulty level of the items falls within a normal range. Based on the analysis of student literature competencies at senior high schools in Purwokerto, the results indicate that the highest student ability score is 100, the lowest score is 0, with a median of 51.11, a standard deviation of 13.89, and the 75th percentile at 59.87.