Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Edukasi Pembuatan Laporan Kerja Menggunakan Microsoft Excel Guna Mendukung Keahlian Bidang Ekonomi Di Daerah Tangerang, Banten Darri, Siti Wulan; Sobirin, Hafid Alim; Pratomo, Pratomo; Kristanti, Maria Angelica
Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2023): PROSIDING DEDIKASI MARET
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi yang begitu pesat diberbagai bidang mengharuskan masyarakat mengikuti setiap perkembangannya. Hal ini dilakukan untuk dapat memperoleh informasi yang dibutuhkan. Salah satunya adalah penggunaan Microsoft Excel dalam pembuatan laporan kerja. Hampir seluruh masyarakat baik organisasi, dunia pendidikan, instansi pemerintahan maupun swasta memanfaatkan microsoft excel. Penggunaan dari microsoft excel dapat meningkatkan kualitas dan profesionalitas pekerja dalam mengolah data. Siswa-siswi yang ada di Rumah Yatim Cirendeu, Asrama Yatim dan Dhuafa Islahul Hayat 3 memiliki keterbatasan mengakses informasi membutuhkan pelatihan Microsoft Excel. Dengan diadakannya edukasi ini, di harapkan siswa-siswi Rumah Yatim Cirendeu, Dhuafa Islahul Hayat 3 dapat mengembangkan kemampuan dan kemahirannya dalam mengolah data untuk menyajikan laporan kerja yang lengkap, otomatis, dan lebih akurat. Metode pengabdian Mahasiswa kepada masyarakat yang digunakan adalah metode deskriptif atau presentasi . teknik yang digunakan pengumpulan data dalam pengabdian kepada masyarakat ini adalah menggunakan teknik observasi atau mengamati , wawancara atau saling tanya jawab , dan studi dokumentasi atau sesi foto. Dalam pengabdian mahasiswa kepada masyarakat ini yang menjadi sumber data adalah Anak-anak yang bertempat di Yayasan Ishlahul Hayat 3. .Hasil menunjukkan bahwa menurunnya hasil belajar siswa tersebut diakibatkan beberapa faktor. Baik faktor internal yaitu faktor yang berasal dari dalam diri siswa itu sendiri maupun faktor eksternal yaitu faktor yang berasal dari luar diri siswa (lingkungan siswa itu sendiri). Adapun faktor yang berasal dari diri siswa/anak Yayasan Ishlalhul Hayat 3 (internal) adalah : a) Faktor Jauh dari Keluarga atau tidak mempunyai keluarga, b) Faktor Kepercyaan Diri atau kurang dilatih nya mental sejak dini, c) Faktor waktu ( terbatas nya waktu yang harus di alami ), d) terhambat nya belajar di karenakan kondisi financial, f) Kurangnya mendapat motivasi , Itulah faktor yang berasal dari diri siswa di Yayasan Ishlahul Hayat 3, sehingga hasil belajar siswa akhir-akhir ini mengalami penurunan. Adapun faktor eksternal yaitu faktor yang berada diluar diri siswa atau individu (lingkungan siswa itu sendiri) antara lain: a) Lingkungan Yayasan, b) Lingkungan Sekolah, c) Lingkungan Masyarakat. Dari uraian di atas dapat disimpulkan bahwa yang dimaksud dengan hasil belajar siswa adalah perubahan yang terjadi pada diri siswa setelah mengikuti suatu proses belajar.Kata Kunci: Laporan Kerja; microsoft Excel; Edukasi; siswa-siswi Rumah Yatim Cirendeu, Dhuafa Islahul Hayat 3
Datamining untuk Menganalisis Pengaruh Nilai Pemprograman Dasar Kelas X terhadap Hasil Belajar pada Mata Pelajaran Produktif Rekayasa Perangkat Lunak Pratomo, Pratomo
Smart Comp :Jurnalnya Orang Pintar Komputer Vol 11, No 2 (2022): Smart Comp: Jurnalnya Orang Pintar Komputer
Publisher : Politeknik Harapan Bersama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30591/smartcomp.v11i2.3538

Abstract

Penilaian dalam proses pendidikan merupakan bagian yang tidak terpisahkan, dimana “Penilaian Hasil Belajar oleh pendidik memiliki fungsi untuk memantau kemajuan belajar, memantau hasil belajar, dan mendeteksi kebutuhan perbaikan hasil belajar peserta didik secara berkesinambungan” (Permendikbud Nomer 104 tahun 2014 tentang Penilaian  Hasil Belajar oleh Pendidik pada Pendidikan Dasar dan Menengah). Implementasi dari pelaksanaan penilaian harus mengacu pada prinsip kesahihan, obyektif, terpadu, transparan, menyeluruh dan berkesinambungan, sistematis, akuntabel dan edukatif dimana ruanglingkup penilaian oleh pendidik mencakup kompetensi Sikap (spiritual dan social), Pengetahuan dan Keterampilan. Bertolak dari kondisi tersebut diatas maka penelitian ini ingin mengetahui pengaruh antara perolehan nilai mata pelajaran pemprograman dasar di semester 1 dan semester 2 dengan hasil belajar peserta didik ketika menempuh pendidikan  di semester 3 jurusan RPL pada mata pelajaran produktif RPL di SMK Negeri 1 Slawi. menggunakan Datamining. Data mining merupakan suatu proses menemukan hubungan yang berarti, pola dan kecendrungan dengan memeriksa dalam sekumpulan besar data yang tersimpan dalam penyimpanan dengan menggunakan teknik pengenalan pola seperti teknik statistik dan matematika. Menggunakan SPSS. Hubungan antara Nilai Pemprograman Dasar Semester 1 dan Nilai Pemprograman Dasar Semester  2 terhadap Nilai Produktif RPL berbading Lurus atau dengan kata lain semakin tinggi nilai Nilai Pemprograman Dasar Semester 1 dan Nilai Pemprograman Dasar Semester  2 maka semakin tinggi pula prestasi hasil belaj Nilai Produktif RPL.