Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Jasmani Jurnal Mahasiswa Bimbingan Konseling
IRAWAN, ERIK
Unknown Affiliation
Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PERBANDINGAN MINAT SISWA-SISWI SMA FAVORIT DI KOTA DAN SMA FAVORIT DI DESA TERHADAP EKSTRAKURIKULER BOLAVOLI (STUDI PADA SISWA-SISWI SMA NEGERI 1 BOJONEGORO DAN SMA NEGERI 1 SUMBERREJO) IRAWAN, ERIK
Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Vol 1, No 1 (2013): Volume 1 Nomor 1 Tahun 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract Interest basically, is the acceptance of some relation between its own self with something outside self. The bigger or closer a relation, so the interest will be stronger. Extracurricular is a student activity that done outside school hour that have function to develop talent, interest and also stimulate physic growth and student character and also improving student concerning matters that taught in extracurricular. One of the curricular that exist on SMA Negeri 1 Bojonegoro and SMA Negeri 1 Sumberrejo is volleyball. Problem formulation that proposed in this research is how is the student of SMA Negeri 1 Bojonegoro interest to volleyball extracurricular? How is the student of SMA Negeri 1 Sumberrejo to volleyball extracurricular? The type of research that applied is descriptive qualitative (non experiment) that aime to reveal information as much as possible from respondent without give treatment. Design that applied is comparative designs (comparison) that compare one group to other group. Population in this research is SMA Negeri 1 Bojonegoro and SMA Negeri 1 Sumberrejo to volleyball extracurricular. From the research result obtained that the interest of SMA Negeri 1 Bojonegoro to extracurricular as big as 67,91% while the student of and SMA Negeri 1 Sumberrejo is 68,52% that categorized moderate. While on t test, t count is 0,103 that not bigger than t table 1,990, thus, it stated that there is no difference between the interest of urban favorite high school student and village favorite high school student to volleyball extracurricular especially on students of SMA Negeri 1 Bojonegoro and SMA Negeri 1 Sumberrejo. Keywords: Interest, Volleyball Extracurricular   
PENERAPAN STRATEGI COVERT MODELING UNTUK MENURUNKAN PERILAKU WITHDRAWL SISWA SMAN 1 GONDANG IRAWAN, ERIK
Jurnal BK UNESA Vol 7, No 2 (2017): Volume 7 Nomer 2
Publisher : Jurnal BK UNESA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mengkaji teknik covert modeling terhadap penurunan withdrawl di SMAN 1 Gondang. Selain itu, penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui perbedaan presentase perilaku witdrawl pada fase baseline dan fase intervensi. Subjek pada penelitian ini berjumlah 3 siswa, yakni siswa kelas X-A di SMAN 1 Gondang, Nganjuk. Penelitian ini menggunakan desain penelitian eksperimental dengan pendekatan Single Subject Desain (SSD) atau penelitian dengan subjek tunggal. Data pada penelitian ini didapatkan melalui dua cara, yakni dokumentasi melalui laporan dari guru BK kemudian observasi melalui lembar observasi yang dilakukan oleh peneliti. Hasil pada penelitian ini menunjukkan bahwa dengan Adanya metode atau teknik covert modeling mampu menurunkan perilaku withdrawl siswa SMAN 1 Gondang. Hal ini terlihat dari hasil verbatime yang telah dilakukan oleh konselor pada masing-masing siswa yang mengalami perilaku withdrawl. Masing-masing siswa memperlihatkan bahwa imajinasi atau pola pikirnya telah mampu dikembangkan berdasarkan ilustrasi yang diarahkan oleh konselor. Perkembangan yang signifikan mulai terlihat pada tahap ketiga yaitu mengembangkan adegan perlakuan dan diperjelas pada tahap keempat yaitu menerapkan adegan perlakuan dari teknik covert modeling. Selain itu, Nilai atau skor siswa yang memiliki perilaku perilaku withdrawl memiliki perubahan yang signifikan antara sebelum diterapkan teknik covert modeling yang dilihat dari fase baseline dan setelah diterapkan teknik covert modeling yang dilihat dari fase intervensi. Pada fase intervensi telah menunjukkan bahwa terdapat perubahan pada diri subyek A yang mengalami perubahan skor dari 6 menjadi  1. Pada diri subyek B yang mengalami perubahan skor dari 5 menjadi  1. Kemudian, pada diri subyek C yang mengalami perubahan skor dari 6 menjadi  2. Berdasarkan data di atas membuktikan adanya perubahan dan peningkatan, dapat disimpulkan bahwa teknik covert modeling mampu menurunkan withdrawl di SMAN 1 Gondang. Kata kunci : Covert Modeling, Withdrawl, Siswa
Co-Authors