JUNAEDI, ANAS
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PERBANDINGAN SPORTIVITAS ANTARA SISWA YANG MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER OLAHRAGA BOLA VOLI DENGAN EKSTRAKURIKULER FUTSAL DI SMK SUNAN GIRI MENGANTI JUNAEDI, ANAS
Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Vol 3, No 2 (2015): Volume 3 Nomor 2 Tahun 2015
Publisher : Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Peran seorang guru sangat penting dalam proses suatu pembelajaran. Karena tujuan pembelajaran adalah untuk menambah kemampuan peserta didik dari yang tidak bisa menjadi bisa dan membentuk karakter siswa yang kurang baik menjadi lebih baik. Ekstrakurikuler merupakan salah satu sarana untuk membentuk karakter peserta didik agar mempunyai sikap sportif dalam berolahraga. Dalam penelitian ini, peneliti ingin membandingkan sportivitas antara ekstrakurikuler bola voli dengan ekstrakurikuler futsal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Perbandingan sportivitas antara siswa yang mengikuti ekstrakurikuler bola voli dengan ekstrakurikuler futsal pada siswa SMK Sunan Giri Menganti. (2) Besarnya perbandingan sportivitas antara siswa yang mengikuti ekstrakurikuler bola voli dengan ekstrakurikuler futsal di SMK Sunsn Giri Menganti. Penelitian ini merupakan penelitian non eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Dalam penelitian ini, tidak menggunakan sampel atau disebut penelitian populasi. Dari hasil penelitian secara umum dan berdasarkan perhitungan analisis data, dapat disimpulkan bahwa tidak ada perbedaan yang signifikan pada siswa yag mengikuti ekstrakurikuler bola voli dengan futsal dibuktikan dengan hasil thitung<ttable (1,701<1,703). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa tidak ada perbedaan yang signifikan antara siswa yang mengikuti ekstrakurikuler bola voli dengan futsal di SMK Sunan Giri Menganti. Kata Kunci : Sportivitas, Ekstrakurikuler Abstract The role of a teacher is very important in a learning process. Because the purpose of learning is to change the ability of learners of which could not be able to and shape the character of students is not good for the better. Extracurricular is one means for shaping the character of students to have an attitude of sportsmanship in sports. In this study, researchers wanted to compare the sportsmanship between extracurricular volleyball with extracurricular futsal. This study aims to determine: (1) Comparison of sportsmanship among students who take extracurricular volleyball with extracurricular futsal at Sunan Giri Menganti vocational students. (2) The amount of sportsmanship comparison between students who take extracurricular extracurricular volleyball with futsal in vocational Sunan Giri Menganti. This research is non experiment with quantitative approach. In this study, do not use a sample or called population research. From the results of research in general and is based on the calculation of data analysis, it can be concluded that there was no significant difference in students' extracurricular volleyball Yag followed by futsal evidenced by the tresults   < t table (1.701 <1.703). It can be concluded that there was no significant difference between students who take extracurricular volleyball with futsal in vocational Sunan Giri Menganti. Keywords : Sportsmanship, Extracurricular
SURVEI TINGKAT KEMAJUAN PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA, DAN KESEHATAN DI SMA, SMK, DAN MA NEGERI SE-KABUPATEN GRESIK JUNAEDI, ANAS
Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Vol 3, No 3 (2015): Volume 3 Nomor 3 Tahun 2015
Publisher : Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan pada dasarnya merupakan bagian rekontruksi dari sistem pendidikan nasional secara menyeluruh. Dalam hal ini tingkat kemajuan pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan di satuan pendidikan memiliki peran yang sangat penting untuk menciptakan pembelajaran yang efektif dan berjalan berjalan dengan baik. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui tingkat kemajuan pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan di SMA, SMK, dan MA Negeri se-Kabupaten Gresik khususnya pada sarana dan prasarana pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan dengan menggunakan instrumen Pangkalan Data Pendidikan Jasmani dan Olahraga Indonesia (PDPJOI). Dalam instrumen tersebut terdapat 4 aspek yang meliputi: 1. Ketersediaan sarana prasarana olahraga, 2. Ketersediaan tenaga pelaksana, 3. Hasil kerja kurun 1 tahun lalu, dan 4. Prestasi dan penghargaan 1 tahun lalu. Hasil rekapitulasi tingkat kemajuan pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan di SMA, SMK, dan MA Negeri se-Kabupaten Gresik yaitu: 1. Ketersediaan sarana prasarana olahraga mendapatkan nilai 112 dengan kategori “C” yang termasuk dalam kategori cukup baik, 2. Ketersediaan tenaga pelaksana mendapatkan nilai 198 dengan kategori “B” yang termasuk dalam kategori  baik, 3. Hasil kerja kurun 1 tahun lalu mendapatkan nilai 178,67 dengan kategori “C” yang termasuk dalam kategori cukup baik, dan 4. Prestasi dan penghargaan 1 tahun lalu mendapatkan nilai 62,667 dengan kategori “D” yang termasuk dalam kategori kurang. Kesimpulannya yaitu dari hasil yang diperoleh untuk tingkat kemajuan pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan di SMA, SMK, dan MA Negeri se-Kabupaten Gresik mendapat nilai total 551,333 dengan kategori “C” yang termasuk dalam kategori cukup baik. Kata Kunci: Kemajuan PDPJOI, SMA, SMK, MA Negeri. Abstract Basically, physical education, sport, and health are the reconstruction branch of national education system. In this case, the enhancement’s level of physical education, sport, and health in education division is significant for generating an effective learning and keep it on the right way. This research is conducted for discerning the enhacnement’s level of physical education, sport, and health at Senior High School, Vocationaled High School, and MA State in Gresik Regency especially on infrastructure of physical education, sport, and health by using instrument of Center of Physical Education and Sport Data of Indonesia. The instrument classified into 4 aspect : 1. Availibility of Sports Infrastructure, 2. Availibility of Employee, 3. One year of work result, and 4. One year of achievement and appraisal. The overview about the enhancement level of physical education, sport, and health at Senior High School, Vocationaled High School, and MA State in Gresik regency are showing some results: 1. Availibility of Sports Infrastructure got score 112 with “C” category which classiefied as good enough category, 2. Availibility of Employee got score 198 with “B” category which classified as good category, 3. One year of work result got score 178,67 with “C” category which classified as good enough category, and 4. One year of achievement and appraisal got 62,667 with “D” category which classified as poor category. At the conclusion, the result for discerning the enhancement level of physical education, sport, and health at High School, Vocationaled High School, and MA State in Gresik Regency got a total score 551,333 with “C” category which classified as good enough category. Keywords : Enhacnement’s of PDPJOI, Senior High School, Vocationaled High School, MA State.