Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.888
P-Index
This Author published in this journals
All Journal TARLING Journal of Language Education Jurnal Ilmiah Mahasiswa Ilmu Sosial dan Politik SENMEA Fatih: Journal of Contemporary Research Strategic Economy & Management Journal (StratEcono)
Amelia, Sella
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Penerapan Penilaian Autentik didalam kelas untuk Mempersiapkan Calon Guru dalam Kurikulum 2013 Amelia, Sella
Tarling : Journal of Language Education Vol 3 No 1 (2019): Desember 2019
Publisher : Prodi PBA Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (475.346 KB) | DOI: 10.24090/tarling.v3i1.3481

Abstract

This article aimed at the role of Authentic Assessment in Implementing In EFL Classroom To Prepare Pre-Service Teachers For Curriculum 2013. Authentic Assessment is a unit that will be the point of discussion in this article. How Authentic Assessment has big influences for understanding and perception of the prospective teacher. Authentic Assessment is an important thing that prospective teacher should understand. This study involves 10 respondents who were students of the 5th semester of English Language Education Program at Universitas Ibn Khaldun. The purpose of this study is to help prospective teacher understanding and prepare about Authentic Assessment. To collect the data the researchers follow some stages, namely filling out the questionnaires, interview, and observation. From the qualitative method, the researcher reported that the respondents’ responses are very diverse. The research findings showed that mostly they do not understand enough what Authentic Assessment is.
Efektivitas Pelayanan Izin Mendirikan Bangunan dalam Rangka Mewujudkan Penertiban Pembangunan di Kota Medan Amelia, Sella
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Ilmu Sosial dan Politik [JIMSIPOL] Vol 3, No 1 (2023)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (218.717 KB)

Abstract

Penelitian ini dilakukan di Dinas Penanaman Modal dan Pelayanan Terpadu Satu Pintu Kota Medan, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Efektivitas Pelayanan Izin Mendirikan Bangunan Dalam Rangka Mewujudkan Penertiban Pembangunan Di Kota Medan. Jenis penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pengolahan data kualitatif, yaitu metode yang digunakan untuk membedah suatu fenomenal di lapangan dan menjabarkan temuan di lapangan. Berdasarkan hasil penelitian dari enam key informan diketahui bahwa Efektivitas Pelayanan Izin Mendirikan Bangunan Dalam Rangka Mewujudkan Penertiban Pembangunan di Kota Medan sudah efektif namun belum berjalan dengan baik yang didasarkan pada kategorisasi seperti adanya transparansi dalam pelayanan izin mendirikan bangunan (IMB) yang dilakukan oleh Dinas Penanaman Modal dan Pelayanan Terpadu Satu Pintu (DPMPTSP) kota Medan sudah tercapai dan terlaksana dengan baik, dalam artian semua prosedur dan persyaratan mudah dipahami oleh masyarakat dan semua biaya dijelaskan secara detail. Partisipasi dalam memberikan pelayanan izin mendirikan bangunan (IMB) sudah terlaksana dengan baik meskipun jumlah masyarakat yang mengurus mengalami fase naik turun karena kondisi covid-19. Kemudian responsiveness pegawai dalam melakukan kegiatan pelayanan izin mendirikan bangunan sudah cukup baik dilihat dari keramahan dan keikhlasan pegawai dalam memberi pelayanan, siap menanggapi keluhan masyarakat. Selanjutnya untuk assurance pegawai Dinas Penanaman Modal dan Pelayanan Terpadu Satu Pintu (DPMPTSP) melakukan tugasnya sesuai dengan tugas fungsi dan pokok (TUPOKSI) masing-masing dan Standar Operasional Prosedur (SOP) yang telah ditentukan. Adapun hambatan dalam melakukan pelayanan disebabkan oleh pelayanan izin mendirikan bangunan ini masih dilakukan secara manual, banyak berkas yang harus dilengkapi dan melibatkan dua dinas terkait sehingga berdampak pada waktu pengurusan yang cukup lama.
ANALISIS SHOPEE PAYLATER DAN SHOPEE GAME TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PADA E-COMMERCE SHOPEE PADA PENGGUNA APLIKASI SHOPEE MAHASISWA UNIVERSITAS NUSANTARA PGRI KEDIRI Amelia, Sella
Prosiding Seminar Nasional Manajemen, Ekonomi dan Akuntansi Vol. 7 (2022): PROSIDING SEMINAR NASIONAL MANAJEMEN, EKONOMI DAN AKUNTANSI 2022
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research is motivated by the phenomenon of the spread of the internet which is the impact of the development of information technology infrastructure. Business processes carried out through the media of information technology and the internet are known as e-commerce. E-commerce is a business that uses virtual space as a place to carry out its operations. The purpose of this study was to analyze the shopee paylater and shopee game on purchasing decisions on e-commerce shopee on shopee application users, students of Nusantara University PGRI Kediri. This research uses a quantitative approach. The sample used in this study was 88 people using the slovin formula. The results of this study indicate: (1) Shopee paylater partially influences purchasing decisions on e-commerce on shopee application users, Universitas Nusantara PGRI Kediri. (2) Partially, the shopee game has an effect on purchasing decisions on e-commerce for shopee application users, Universitas Nusantara PGRI Kediri. (3) Simultaneously, there is an effect of shopee paylater and shopee game analysis on purchasing decisions on e-commerce for shopee application users for Universitas Nusantara PGRI Kediri students.
ANALISIS CAMEL UNTUK MENGUKUR KINERJA KEUANGAN PADA PT BANK NEGARA INDONESIA (PERSERO) TBK PERIODE 2015–2024 Amelia, Sella; Suryanto, Wirawan
Strategic Economy & Management Journal Vol 1 No 2 (2025): Edisi Desember 2025
Publisher : Ruya Akbar Dunia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64705/semj.v1i2.24

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan metode CAMEL melalui rasio Rasio Kualitas Aset, Kredit Bermasalah, Marjin Keuntungan Bersih, Pengembalian Aset, Biaya Operasional terhadap Pendapatan Operasional, dan Rasio Pinjaman terhadap Simpanan, serta mengevaluasi tingkat kesehatan PT Bank Negara Indonesia (Persero) Tbk selama periode 2015-2024 berdasarkan ketentuan Surat Edaran Bank Indonesia No. 6/23/DPNP tahun 2004. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan deskriptif, dan data yang digunakan berupa data sekunder yang diperoleh dari situs resmi bank (www.bni.co.id). Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kesehatan PT Bank Negara Indonesia (Persero) Tbk dikategorikan sangat sehat berdasarkan Rasio Kualitas Aset, Pengembalian atas Aset, dan Biaya Operasional terhadap Pendapatan Operasional, sehat berdasarkan Kredit Bermasalah dan Rasio Pinjaman terhadap Simpanan, serta cukup sehat berdasarkan rasio Marjin Keuntungan Bersih. Secara keseluruhan, evaluasi menggunakan metode CAMEL menunjukkan bahwa PT Bank Negara Indonesia (Persero) Tbk berada dalam kondisi sehat selama periode 2015-2024.
Reformasi Kebijakan Kurikulum Pendidikan Islam di Era Merdeka Belajar Lase, Uriani; Juliani, Juliani; Nst, Suri Susanti; Amelia, Sella
Fatih: Journal of Contemporary Research Vol. 3 No. 1 (2026): January-June
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61253/3q54xm69

Abstract

Reformasi kebijakan pendidikan nasional melalui program Merdeka Belajar membawa implikasi signifikan terhadap pengembangan kurikulum pendidikan Islam di Indonesia. Pendidikan Islam yang sebelumnya cenderung berorientasi pada penyeragaman materi kini diarahkan pada fleksibilitas pembelajaran, penguatan karakter, serta pengembangan kompetensi abad ke-21. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis reformasi kebijakan kurikulum pendidikan Islam di era Merdeka Belajar dengan meninjau perubahan paradigma, tantangan implementasi, serta peluang pengembangan pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI). Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi literatur terhadap jurnal ilmiah terbitan tahun 2020–2025. Hasil kajian menunjukkan bahwa Kurikulum Merdeka memberikan ruang otonomi yang luas bagi lembaga pendidikan Islam dalam merancang pembelajaran yang kontekstual dan inovatif. Namun, tantangan masih ditemukan pada aspek kesiapan guru, kesenjangan mutu antar lembaga, serta keterbatasan pemahaman konsep Merdeka Belajar. Artikel ini menyimpulkan bahwa reformasi kurikulum pendidikan Islam perlu diiringi penguatan kapasitas pendidik dan kebijakan pendukung agar implementasi Merdeka Belajar berjalan optimal dan berkelanjutan.
Co-Authors Juliani Lase, Uriani Nst, Suri Susanti Suryanto, Wirawan