Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Geosains West Science Jurnal Kewirausahaan dan Inovasi
Afifah, Husna
Unknown Affiliation
Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Environmental Science Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENERAPAN STRATEGI BISNIS PADA USAHA FASHION KIAPIX Afifah, Husna; Rohman, Fatchur
Jurnal Kewirausahaan dan Inovasi Vol. 1 No. 3 (2022)
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21776/jki.2022.01.3.03

Abstract

The objective of this research is to identify the appropriate application of business strategy at Kiapix fashion business in Madiun regency and to identify its marketing strategy based on SWOT analysis. This qualitative descriptive study was started by identifying and analyzing internal and external environmental factors that influence the business, followed by determining the correct strategy based on the alternatives of strategy formulation produced from analyses on IFE Matrix, EFE Matrix, SWOT (Strength, Weakness, Opportunity, and Threat), and IE Matrix. This study finds that the internal environmental factor of Kiapix consists of five opportunities and five threats. The alternative of strategy produced from SWOT analysis and IE Matrix is grow and build. Based on this strategy, the business needs new target market and it should match the company’s product. Furthermore, it needs to make a new product packaging, make a better and clearer distribution channels, make a different price policy, and make new market segment.
Pengaruh Model Resource Based Learning (RBL) Terhadap Hasil BelajarSiswa Pada Materi Litosfer Kelas X Fase E SMA 12 Padang Muherdi, Husna Afifah; Anwar, Syafri; Afifah, Husna
Jurnal Geosains West Science Vol 4 No 01 (2026): (In Press) Jurnal Geosains West Science
Publisher : Westscience Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/jgws.v4i01.2798

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan model Resource Based Learning (RBL) dalam pembelajaran Geografi pada materi Litosfer di SMAN 12 Padang serta menguji pengaruhnya terhadap hasil belajar siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan desain quasi eksperimen. Sampel penelitian ditentukan melalui teknik random sampling, dengan kelas X.E.6 sebagai kelas eksperimen yang menerapkan model RBL dan kelas X.E.5 sebagai kelas kontrol dengan pembelajaran konvensional. Data penelitian dikumpulkan melalui tes hasil belajar dan dianalisis menggunakan uji N-Gain serta uji-t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model RBL telah terlaksana secara optimal melalui enam tahapan sintaks, yaitu orientasi, identifikasi sumber belajar, eksplorasi dan pengumpulan informasi, analisis dan sintesis informasi, presentasi hasil, serta evaluasi dan refleksi. Model ini mendorong keterlibatan aktif siswa, khususnya pada tahap perencanaan dan pengumpulan data. Secara empiris, model RBL terbukti memberikan pengaruh signifikan terhadap peningkatan hasil belajar Geografi, dengan rata-rata N-Gain kelas eksperimen sebesar 0,41 (kategori sedang) dan kelas kontrol sebesar 0,02 (kategori rendah), serta hasil uji-t menunjukkan nilai signifikansi 0,032 < 0,05. Dengan demikian, penerapan model Resource Based Learning dinyatakan efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada materi Litosfer.
Co-Authors Fatchur Rohman Muherdi, Husna Afifah Syafri Anwar