Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Tarbiyah: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pengajaran JPT : Jurnal Pendidikan Tematik
Insani, Putri
Unknown Affiliation
Religion Chemistry Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pengaruh Lingkungan Sekolah Terhadap Hasil Belajar PAI Nur Fazriah, Indah; Anggraini, Shafira; Insani, Putri
TARBIYAH: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pengajaran Vol 2 No 1 (2023): TARBIYAH: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pengajaran
Publisher : DIKLINKO JOURNALS PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (346.887 KB) | DOI: 10.1342/tarbiyah.v2i1.30

Abstract

Sekolah sebagai lembaga pendidikan formal yang secara sistematis menyelenggarakan program pengajaran, bimbingan dan pelatihan belajar dalam rangka membantu siswa agar dapat mengembangkan potensinya secara lebih optimal, baik itu menyangkut aspel moral spritual, intelektual, emosional, sosial, dan fisik motorik. Seperti lingkungan keluarga, demikian pula dengan sekolah. Pengaruh lingkungan terhadap hasil belajar siswa di sekolah cukup besar, dikarenakan sekolah adalah tempat lingkungan sosial kedua setelah keluarga yang dikenal oleh siswa. Dan tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh lingkungan sekolah terhadap hasil belajar siswa kelas V SD Al-Washliyah Kec. Tapian Dolok, Kab. Simalungun Tahun Pelajaran 2022/2023. Dalam penelitian ini metode yang digunakan adalah desain expost facto dimana expost facto menunjukkan perlakuan atau termasuk variabel x (variabel bebas) yang telah terjadi sebelumnya sehingga peneliti tidak perlu memberikan perlakuan lagi, lihat saja pengaruhnya terhadap variabel Y. Berdasarkan hasil analisis data dan pengujian hipotesis dapat diketahui nilai koefisien korelasi (r hitung) sebesar 0,489. Dan untuk mengetahui apakah hipotesis mayor diterima atau ditolak, maka harga dihitung dibandingkan dengan r tabel. Dari hasil perbandingan dengan r hitung dengan taraf signifikansi 5% dengan jumlah responden 20 orang diperoleh hasil r tabel adalah 0,444 sedangkan Rxy adalah 0,489. Dari hasil perbandingan ternyata rtabel berarti > hipotesis kerja (Ha) diterima dan hipotesis nol (Ho) ditolak. Hipotesis kerja yang diterima adalah “Ada pengaruh lingkungan sekolah terhadap hasil belajar siswa kelas V di SD Al-Washliyah Kec. Tapian Dolok, Kab. Simalungun Tahun Pelajaran 2022/2023”. Dan setelah dikonsultasikan dengan tabel interprestasi koefisien korelasi diketahui bahwa nilai 0,489 terletak + 0,41 sampai + 0,60 yang berarti tingkat pengaruhnya sedang. Hasil penelitian ini juga sesuai dengan tujuan yang diinginkan , dan berdasarkan hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh lingkungan sekolah terhadap hasil belajar PAI pada siswa kelas V di SD Al-Washliyah Kec. Tapian Dolok, Kab. Simalungun Tahun Pelajaran 2022/2023.
PELAKSANAAN KINERJA ROOM SERVICE DI TURI BEACH RESORT BATAM Insani, Putri; Sidiq, Siti Sofro
Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Vol. 11: Edisi I Januari - Juni 2024
Publisher : Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to determine the performance of room service employees at Turi Beach Resort Batam. A phenomenon that often occurs is that some room service employees lack initiative in serving guests. They are more concerned with the feeling of fatigue they feel due to a lot of work, so that when delivering orders to room service guests there are often delays in delivering orders. This research uses a qualitative method with a qualitative descriptive approach to describe and explain the situation that occurred by collecting data and information in the field. The key informants in this research are the Food and Beverage Manager, Food and Beverage Supervisor and Room Service employees. In this research, the data collection techniques used were interviews, observation and documentation. Based on the research results, it can be concluded. The performance of room service employees in the food and beverage department of Turi Beach Resort Batam is quite good. This indicates that employees are trying to work optimally. This can be seen, among other things, through: the quality and quantity of employee work, neat implementation of tasks, a sense of responsibility for work, cooperative relationships between employees and superiors and co-workers. Keywords: Performance, Room Service, Turi Beach Resort Batam
Pengaruh Kegiatan Seni Finger Painting dalam Melatih Kemampuan Lobus Oksipital Anak Terhadap Pengenalan Warna Usia 4-5 Tahun Insani, Putri; Aulevpia, Okta; Vironica, Wince
JPT : Jurnal Pendidikan Tematik Vol 5 No 2 (2024): Agustus
Publisher : Yayasan Darussalam Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62159/jpt.v5i2.1290

Abstract

The occipital lobe is located posterior to the parietal lobe and above the parieto-occipital fusura which separates it from the cerebrum. Anatomically, area 17 is the primary visual cortex, the medial surface of the occipital lobe along the superior and inferior parts of the calcanius sulcus. And areas 18, 19 are visual associations, located parallel to area 17 which extends to the lateral surface of the occipital lobe. Recognizing colors is one of the scientific indicators which is included in function of the occipital lobe. Playing finger painting is fun for most children. Children aged four to six years are interested in expressing whatever they see in the form of images, colors or the results are still in the form of simple scribbles. Through finger painting activities, it is a painting technique using fingers or the palm of the hand on paper or a board.
Co-Authors Anggraini, Shafira Aulevpia, Okta Nur Fazriah, Indah Siti Sofro Sidiq Vironica, Wince