Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal TARBIYA ISLAMIA : Jurnal Pendidikan dan Keislaman
Zuhry, Saifuddin
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PARADIGMA FILOSOFIS PENDIDIKAN ISLAM Zuhry, Saifuddin
TARBIYA ISLAMIA : Jurnal Pendidikan dan Keislaman Vol 6 No 1 (2017): Pebruari
Publisher : Education for Islamic Studies Department, Islamic University of Majapahit (Universitas Islam Majapahit) Mojokerto, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (2219.28 KB)

Abstract

Perkembangan seseorang dalam pendidikan dipengaruhi oleh tiga     hal.     Pertama   nativisme, bahwa  seseorang  sangat dipengaruhi  oleh  faktor pembawaan    dari   lahir. Kedua empirisme, yang  menyimpulkan     bahwa     perkembangan seseorang ditentukan  oleh faktor   lingkungan.  Ketiga konvergensi, yang merupakan kombinasi antara nativisme dan empirisme. Pendidikan Islam dekat dengan aliran konvergensi yang memadukan antara bakat bawaan (fitrah) dan faktor lingkungan (pendidikan). Fitrah yang terdapat dalam pembawaan manusia adalah yang diciptakan  Allah  pada manusia yang berkaitan dengan jasmani dan akal serta ruhnya. Atas dasar itu, sistem pendidikan harus dibangun atas dasar integrasi antara pendidikan Qolbiyah dan Aqliyah yang dilandaskan pada sumber utama ajaran Islam yaitu at-Qur'an dan Hadis. Jika kedua hal ini terpisah, maka pendidikan Islam akan kehilangan keseimbangannya dan gagal mewujudkan cita- cita manusia sempurna (insan kamil).    
ASIL AL-QUR’AN DENGAN PENDAPAT SAHABAT DAN TABI’IN Zuhry, Saifuddin; Islamiyah, Islamiyah
TARBIYA ISLAMIA : Jurnal Pendidikan dan Keislaman Vol. 11 No. 2 (2021): TARBIYA ISLAMIA
Publisher : Islamic Education Department, Islamic University of Majapahit (Universitas Islam Majapahit) Mojokerto, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36815/tarbiya.v11i2.1176

Abstract

The emergence of various models and methods of interpretation of the Qur'an is one form of effort  disclose text messages optimally according to the abilities and social conditions of the commentator.  The sources of interpretation are based on: the Qur'an itself, the authentic al-Sunnah, the opinions of the Companions and tabi'in, Arabic (because it was revealed using that language), ra'yu and ijtihad in accordance with  Arabic and Shari'ah rules.  And the interpretation that comes from what has been mentioned (al-Qur'an itself, the authentic Sunnah, the opinions of the Companions and tabi'in, Arabic, ra'yu aNd Ijtihad in accordance with Arabic rules), is called  with the Al-Qur'an.  In this journal, we will discuss the Asil al-Qur'an with the opinions of friends and tabi'in sourced from various books.  Regarding the Asil al-Qur'an with the opinion of the companions, there is a dispute about its position.  Some say marfu' and others say mauquf.  While the tabi'in interpretation can essentially be taken and can be used as a legal basis, as long as it is in accordance with the Qur'an and al-Sunnah.  
Co-Authors Islamiyah Islamiyah, Islamiyah