Ihsan, Muh
Unknown Affiliation

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Prakarsa Paedagogia

Implementasi Regrouping dalam Peningkatan Efektivitas dan Efisiensi anggaran Pendidikan Ihsan, Muh; Abdullah, Ghufron; Murniati, Ngurah Ayu Nyoman
Journal Prakarsa Paedagogia Vol 5, No 1 (2022): Juni 2022
Publisher : Universitas Muria Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24176/jpp.v5i1.7989

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui mekanisme, efektivitas dan efisiensi anggaran pendidikan pada implemenyasi kebijakan regrouping SD Negeri Wiru 01 Kecamatan Bringin Kabupaten Semarang. Pendekatan penelitian menggunakan deskriptif kualitatif dengan tehnih observasi, dokumentasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa latar belakang regrouping di SD Negeri Wiru 01 dan SD Negeri Wiru 02 adalah: (1) kedua sekolah berada dalam satu lokas; (2) tiga ruang kelas tidak terpakai; (3) SD Wiru 01 hanya 16 siswa terdiri dari 3 kelas; (4) kurangnya tenaga pendidik di SD Negeri Wiru 01. Mekanisme pelaksanaan regrouping di SD Wiru 01 meliputi pendataan, sosialisasi, penetapan, dan penyatuan sekolah. Regrouping SD Wiru 01 mampun meningkatkan efektivitas dalam hal (1) pemanfaatan gedung, (2) pelayanan bagi siswa, (3) pengelolaan sarana dan prasarana, (4) penanaman budaya sekolah. Regrouping SD Wiru 01 juga meningkatkan efisiensi meliputi:(1) pemanfaatan gedung yang ditinggalkan, (2) kepemimpinan kepala sekolah, (3) pengelolaan tenaga kependidikan, (4) pengelolaan keuangan, (5) kedudukan komite