Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Administrasi Perkantoran (JPAP)
WILDAN ROBIH, MOH
Unknown Affiliation
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SMK NEGERI 1 LAMONGAN WILDAN ROBIH, MOH
Jurnal Pendidikan Administrasi Perkantoran (JPAP) Vol 3, No 3 (2015)
Publisher : Jurnal Pendidikan Administrasi Perkantoran (JPAP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak            Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) seberapa besar pengaruh penerapan model pembelajaran inkuiri terhadap hasil belajar siswa, (2) seberapa besar pengaruh kemampuan berpikir kritis terhadap hasil belajar siswa, (3) seberapa besar pengaruh penerapan model pembelajaran inkuiri dan kemampuan berpikir kritis terhadap hasil belajar siswa.           Jenis penelitian ini dilakukan oleh penulis adalah penelitian kuantitatif dengan teknik pengumpulan data berupa kuisioner. Adapun teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi berganda dengan menggunakan program SPSS 20.           Hasil penelitian ini menunjukan bahwa (1) penerapan model pembelajaran inkuiri berpengaruh secara signifikan dengan t = 14,340 dengan nilai siginifikansi sebesar 0,00 (p<0,05) terhadap hasil belajar siswa, (2) kemampuan berpikir kritis berpengaruh secara signifikan dengan t = 14,338 nilai siginifikansi sebesar 0,00 (p<0,05) terhadap hasil belajar siswa, (3) penerapan model pembelajaran inkuiri dan kemampuan berpikir kritis berpengaruh secara signifikan dengan f = 409,037 terhadap hasil belajar siswa. Kata Kunci: Model Pembelajaran Inkuiri, Kemampuan Berpikir Kritis, Hasil Belajar
Co-Authors