Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

MOTIVASI TOKOH CLAIRE ZACHANASSIAN DALAM NASKAH DRAMA DER BESUCH DER ALTEN DAME KARYA FRIEDRICH DÜRRENMATT HARIATI, FITRI
IDENTITAET Vol 8, No 2 (2019)
Publisher : UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Drama menggambarkan kisah perjalanan manusia dan berbagai peristiwa yang dialaminya berupa konfliks drama sejak lahir dan mati, kawin dan cerai, melakukan kejahatan dan hukuman serta perang dan damai (dalam Suroso, 2015: 10). Drama mempunyai keunikan dan keistimewaan sendiri karena drama merefleksikan kehidupan secara sempurna. Kehidupan dalam drama menggambarkan para tokoh merefleksikan perangai kehidupan persoalan beserta masyarakat beserta pemecahannya dalam satu jalan cerita. Oleh karena itu rumusan masalah dalam penelitian ini ialah 1) bagaimana penggambaran tokoh utama pada naskah drama der Besuch der alten Dame karya Friedrich Dürrenmatt dan 2) bagaimana motivasi tokoh Claire Zachanassian pada naskah drama der Besuch der alten Dame karya Friedrich Dürrenmatt. Adapun tujuan dalam penelitian ini yaitu 1) mendeskripsikan tokoh utama pada naskah drama der Besuch der alten Dame karya Friedrich Dürrenmatt dan 2) mendeskripsikan motivasi tokoh Claire Zachanassian pada naskah drama der Besuch der alten Dame karya Friedrich Dürrenmatt. Analisis karakter tokoh utama menggunakan teori Cohen, sedangkan penelitian motivasi menggunakan teori Atkinson. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Hasil pembahasan penokohan dan motivasi tokoh utama yakni, melalui analisis karakter diketahui tokoh utama Claire Zachanassian dalam drama der Besuch der alten Dame, tokoh Claire dapat dianalisis melalui tiga segi yaitu, segi fisiologi, sosiologi, dan psikologis. Adapun hasil pembahasan motivasi berprestasi, diketahui tokoh Claire memenuhi ciri-ciri yang disebutkan oleh Atkinson sebagai individu dengan motivasi berprestasi yang tinggi. Kata kunci: motivasi berprestasi, karakter, drama
PENGGUNAAN MEDIA DIORAMA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS TEMA UDARA BERSIH BAGI KESEHATAN PADA SISWA KELAS V B DI SDN MENANGGAL - MOJOKERTO HARIATI, FITRI; RACHMADYANTI, PUTRI
Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol 7, No 7 (2019)
Publisher : PGSD FIP UNESA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendistripsikan aktivitas siswa, aktivitas guru dan hasil belajar siswa. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksananak dalam 3 siklus. Data aktivitas siswa pada siklus I hanya mencapai 67,18% sedangkan siklus II mencapai 79,68% yang telah mengalami peningkatan sebesar 12,5%. Data aktivitas siswa pada siklus III mencapai 87,5% yang mana mengalami peningkatan sebesar 7,82% dari siklus II dan mengalami peningkatan sebesar 20,32% secara keseluruhan. Data aktivitas guru pada siklus I mencapai 74,37% sedangkan pada siklus II mencapai 77,97% yang telah mengalami peningkatan sebesar 3,6%. Data aktivitas guru pada siklus III mencapai 82,61% yang mana mengalami peningkatan sebesar 4,7% dari sikluas II dan mengalami peningkatan sebesar 8,24% secara keseluruhan. Sedangkan data hasil belajar siswa pada siklus I sebesar 54,16% sedangkan pada siklus II mencapai 75% yang telah mengalami penigkatan sebesar 20,84%. Data hasil belajar siswa pada siklus III sebesar 87,5% yang mana mengalami peningkatan sebesar 12,5% dari siklus II dan mengalami peningkatan sebesar 33,34% secara keseluruhan. Dapat disimpulkan bahwa penggunaan media diorama dapat meningkatkan aktivitas siswa, aktivitas guru dan hasil belajar Siswa Kelas V B di SDN Menanggal ? Mojokerto. Kata Kunci: Diorama dan Hasil Belajar Siswa